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全国高校教师党支部书记“两学一做”网络培训学习成果

作者:安姝 来源:山西大同大学 发布时间:2017-06-20 阅读量:0

为落实中央有关文件精神,国家教育行政学院大学生网络党校根据教育部党组统一部署,面向全国高校教师党支部书记开展“两学一做”示范性网络培训。这次我有幸参加了为期50天的网络培训,并作为示范7班的班长,安排部署培训工作,建立微信群和QQ群,传达省教育厅思政处的精神,积极与学员进行沟通,指导和督促学员按时完成规定的任务。这次培训针对性强、信息量大,收获颇丰。

一、丰富了理论知识,提高了理论素养

作为基层党支部书记,作为一线教师党员,我们应该具有丰富的理论知识和极强的理论素养。积极进行“两学一做”,学党章党规,学系列讲话,做“四讲四有”的合格党员,“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是爱党、护党、兴党、为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。其中讲政治、有信念是爱党之源;讲规矩、有纪律是护党之要;讲道德、有品行是兴党之本;讲奉献、有作为是为党之基。

这次我有机会在网上学习了有关党章知识和支部工作方法,学习了党中央治国理政新理念新思想新战略,听了各位专家的精彩解读,受益匪浅,使我进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。其中刘树信教授的讲座“从查处山西严重腐败领悟政治生态与反腐新政”,深入阐述了山西省系统性、塌方式严重腐败问题的表现形式,提出了亟待反思的四大问题。看着真是让人触目惊心,如何实现净化山西政治生态、推动全面从严治党的目标任务,将是每一个党员深深思考的问题;南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川的《顶天立地谈信仰》,从一封尖锐犀利的思想汇报谈起,以佛学经典和《西游记》故事为切入点,生动诠释了“科学发展观”等理论的深刻内涵与现实意义,分析了现代大学生多元纷纭的入党动机,并以自身入党经历为例,号召青年学生端正入党动机,不忘初心,争做合格党员。徐老师的党课接地气,语言生动幽默,深入浅出,极具感染力。还有《党章知识选粹》,采用生动活泼的动漫形式,帮助人们深刻领悟党章知识,增强党性意识。

二、开拓了工作思路,改善了工作方法

高校教师党支部书记作为高校党务骨干,是完善基层党组织整体功能的重要群体。开展高校教师党支部书记示范培训,不仅是落实高校“两学一做”学习教育工作的必然要求,更是进一步提高高校教师党支部书记工作水平,推动高校教师党支部在“两学一做”学习教育中充分发挥作用,促进高校教师党支部整体功能提升的重要举措。

这次培训中有关《高校教师党支部工作先进经验和典型案例》的视频,给了我极大的启示,提高了我关于做好支部书记工作的重要性、紧迫性的认识,增强了基层党支部工作的责任感和使命感,为今后开展教师思想政治工作指明了方向,提供了思路。2016年,我们党在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,对党员提出新要求,号召全体党员开展“两学一做”教育活动。那么如何让活动真正有效,让这些政治意识深入人心呢?一方面在于党员自身的廉洁自律,自我修养;另一方面则在于充分发挥党支部的组织和贯彻作用。

在“两学一做”活动中,我们思政系教工支部立足本支部实际情况,开展一系列活动,包括组织“因为有我,服务更好”的演讲比赛、开展“主题党日”活动、举办“党员影像展”、师生结对帮扶、教师技能竞赛、聘请专家讲座等,主题突出,形式活泼,深受党员欢迎。通过这些活动加强了支部党员间的情感沟通,推动相互理解、加强精神共融,进一步增强了支部的吸引力和凝聚力。同时也更好地指导全院师生努力成为“四讲四有”的合格党员,使教师能够立足本职工作,培育职业道德,立德树人,让师道长存,成为道德高尚,品行端正,正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。印度大诗人泰戈尔的这句话广为流传:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”今天我们选择了教师就是选择了叶的事业,就是选择了给予,选择了奉献。这是教师特有的职业道德。当好——教师,立德树人,无愧称号;当——好教师,让师道长存,无悔人生。党支部的系列活动对引导教师树立教育信仰,提高自身修养、培养责任意识起了重要的重要,大大改善了学院的教风和学风。

三、增强了工作信心,激发了工作动力

通过这次培训,结识了一些新朋友。大家都是高校基层党支部书记,来自不同的学校,但都做基层党支部工作。支部工作“抓书记、书记抓”,大家有着相同的责任,共同的感受,自然也有着相同的困惑。大家在微信群里和QQ群里敞开心扉,畅所欲言地谈工作中遇到的新问题、新情况,互相启发,共同探讨,找到了更多的精神支持,获得了新的工作灵感和动力。大家在交流中指出支部要突出和侧重面向党员的思想、信念教育,强调支部活动的主旋律作用。同时,大家对支部活动的开展也见仁见智,努力将支部活动的教育性与对中心工作的支持密切度及党员对活动的喜闻乐见度统筹考虑,这为我今后更好地组织开展支部工作增强了信心、激发了动力。

经过这次培训,我们面对任务和挑战有了更多的责任,也获得了更多的精神动力,更加热爱支部工作,也会更加努力做好每一项支部具体工作。要通过包括我在内的高校每一个支部书记的努力,为高校基层党建工作贡献出自己的力量。培训学习虽然结束了,但是提高党性修养,增强政治意识,做一名合格的支部书记永远在路上。