编者按
中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。加强中等职业学校班主任工作,对于贯彻落实党的教育方针,提高中职学生管理和德育工作水平,促进中等职业教育科学发展,具有十分重要的意义。
为深入贯彻落实习近平总书记关于教师工作的系列重要指示精神,根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)、《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)的意见》(教师〔2016〕10号) 、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)等文件要求,加强中等职业学校教师队伍建设,切实提升中等职业学校班主任的综合素质能力,国家教育行政学院决定举办中等职业学校“提升岗位素养 做新时代幸福班主任”专题网络培训。结合本期培训搜集整理了相关文字资料,供广大学员学习参考。
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教师队伍建设
- 05-07新时代我国教师队伍建设的形势与任务
- 05-07关于中职班主任“专业化”的思考
- 05-07“双能”驱动中职班主任梯级培养模式的探索
- 05-07试论加强中职班主任队伍建设的有效途径
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中职班主任的工作艺术
- 05-07中职班主任管理工作存在的问题与解决策略
- 05-07浅谈中职班主任与学生谈话的艺术
- 05-07浅谈如何提高中职班主任班级管理的艺术性
- 05-07探究中职班主任管理工作中情感艺术的应用策略
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德育创新与班级文化建设
- 05-07中职班主任通过实践活动有效提升学生潜能德育的探析
- 05-07润物细无声——中职校班级文化建设浅探
- 05-07成长型思维在中职班集体管理团队建设中的应用
- 05-07新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施探讨
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学生心理健康教育与学生管理
- 05-07中职班主任开展新生工作的思考
- 05-07“以人为本”的理念在中职学校班级管理中的运用
- 05-07基于互联网的中职班主任管理方法革新
- 05-07中职班主任加强学生安全教育初探