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标题作者来源发布日期

《吕氏春秋》中“和”的思想探析许亮国学学刊2020-11-26

《周易·系辞传》宇宙观的三个维度辛亚民贾桠钊国学学刊2020-11-19

中国文化为何盛行境界论？方朝晖国学学刊2020-11-12

试论孟子正义战争与和平思想王国良国学学刊2020-11-08

汉字分化的三种内涵析论陈青国学学刊2020-10-30

读《论语》札记三则孙洪伟国学学刊2020-10-24

先秦两汉儒家教育思想中教师标准的随敬德湖北职业技术学院学报2020-10-16

《红楼梦》的多重主旨及其表达策略张云中国文化研究2020-10-10

从价值源头看国学的当代意义张践社会科学文摘2020-10-01

关于《诗经》三诗风、雅、颂的重新周义平嘉应学院学报2020-09-24

由“国学热”浅谈中国传统文化的传宋德生教师教育论坛2020-09-17

兰茂《声律发蒙》音韵研究赵锦华罗雅馨玉溪师范学院学报2020-09-10

经验构境下的箴言——《抱朴子·外李寄兴义民族师范学院学报2020-09-03

文化自信与章太炎的教育思想贺国强魏中林高教探索2020-08-27

《诗经·国风》中乐器的文化意义探刘闰平戏剧之家2020-08-20

先秦诸子百家争鸣综说李锐江海学刊2020-08-12

中小学语文教师国学素养与高师古代黄薇辽东学院学报(社会科学版)2020-08-06

如何正确理解“国学”概念？张三夕群言2020-07-30

朱熹解《论语》中的“君子”“小人乐爱国江南大学学报(人文社会科学版)2020-07-23

“国学”的内涵审视及其意识形态变徐绯璐侯强辽宁师范大学学报(社会科学版)2020-07-16

以经典诵读提升学生人文底蕴的实践陈婷婷成都市陶行知研究会第十六期“成陶开讲”暨首届“立德树人铸魂育人”中青年教师报告会论文集2020-07-09

“国学”概念的四个歧义张三夕新大众哲学2020-07-02

小学语文经典诵读教学困境与对策刘银鹏学周刊2020-06-25

对幼儿园选编国学教材内容的思考黄红旭语文教学通讯·D刊(学术刊)2020-06-18

国学经典诵读方式探究谢彬课程教育研究2020-06-12

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