本报日前与北理工联合举行“纪念建党九十周年·高校党建创新座谈会”，把脉高校党建的新方式新动向，与诸多专家共同研讨高校党建的新思路。
党的教育如何成为终身教育
北京理工大学信息与电子学院学生们毕业后，特别愿意回到母校和学弟学妹们交流，为他们做德育“小导师”，交流毕业以后的成长心得，为在校学生树立发展方向。德育、党建、思想教育真的枯燥无味么?不。
北京理工大学信息与电子学院党委书记张芨：2002年，我们推出金牌毕业生评选工作。评选要经过学生申请、答辩，不是一个简单的称号，而是会真的发一个校庆时候制作的纪念金币，具有标志性的意义。这个活动在学生当中起到非常好的作用，每年在400多名学生当中选3个人。可以说这是德育答辩的一个示范工程，这些优秀学生的答辩过程，对全体学生有示范意义，树立优秀毕业生的榜样。学生发现自己身边的同学，通过自己的努力取得了成功，会激发同学们更大的动力。
党建如何介入学生的话语体系
截止到2010年，北理工本科生党员比例是16.72%，研究生党员比例高达68.5%，校级优秀毕业生党员比例是83.8%，北京优秀毕业生党员比例是89.9%。可以说，党组织生活是北理工学生生活的一种文化。这样的氛围如何形成?如何持续?
北京理工大学党委学生工作部副部长许欣：“零距离工程”是我校学生党建的特色，也是我们保持共产党员先进性教育的创造性成果。“党员在隔壁”零距离活动，方式是在各个宿舍里面设置一些党员岗，服务同学们，密切了学生与党员之间的关系。学校以各种方式开展宣传推进这项工作，发挥了先进作用，锻炼了党员队伍。
此外，各个学院按照社团的方式设立党支部，这个开创性的方式取得了很好效果，宿舍里党员组成党小组，出国交流的学生也组成一个临时党小组，这些都是新近出现的形式。以各种新途径和新形式广泛开展活动，加强学生党员作风建设。
发挥基层党委的凝聚力
北京理工大学自动化学院2008年成立，到2010年，获得两项国家科技进步奖，2011年，又有三项成果入围国家科技进步奖。不到四年，5个国家级奖项，在全国高校并不多见。这样的成绩，人才从哪里来?人才的积极性如何调动?这个学院的党委在北京市被评为先进集体党组织，党建荣誉和科研成果之间有怎样的关系?
北京理工大学自动化学院党委书记王军政：新形势下，基层党委应该怎么做，做什么?最主要的是调动基层积极性。在我们学院体现在三个方面，凝聚力、战斗力和执行力。基层党委主要是落实规划或者实现具体工作，执行力更重要，所以我们强调业务型干部。因为业务型干部可能更便于抓住科研教学中的主要问题，这是我们一个特点。还有一个特点是加强核心人物培养，一个学院要想发展，必须有一批或者多个杰出人才，有业务能力，也有号召力。