习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“高校思想政治工作要因事而化，因时而进，因势而新”，“要努力提供思想政治教育时效性和针对性”。剧本杀以其丰富的趣味性，充满想象空间的剧情，严密的逻辑推理，精彩的场景表演，集体团队合作等特点吸引了大学生及广大年轻人的青睐。结合当代大学生的喜好和身心特点，充分挖掘和利用剧本杀中蕴含的思政元素，有助于丰富思政教育的方式内容，提升育人实践效果。
一、放松身心，团队合作
“剧本杀”，又叫谋杀之谜，起初它是一款流行于欧美派对中的游戏，参加派对的客人会聚集到一起，有人扮演凶手，有人扮演侦探，玩家需要通过调查和层层推理，来找出凶手是谁。经过演变，它发展出欢乐、情感、悬疑、玄幻等等等主题。但是无论哪一种本质都是一种娱乐项目，本身都是比较有趣味性的，参与其中的人都比较放松，另外无论哪一种主题人数至少四人以上，且参与者根据角色、剧情需要团队合作，或是加入不同阵营，或是联合不同人物角色等等。
这些都能让参与其中的大学生释放日常压力，放松心情，增加不同的游戏体验，在博弈中学会与人沟通合作。
二、丰富想象，逻辑推理
一般剧本杀的剧情主题都是来源于现实和高于现实的，根据参与了剧本的学生反映，比如《孤城》(谍战土匪类)、《玻璃屋》(复仇谋杀类)、《木夕僧之戏》(玄幻谋杀类)、《纸妻》(谋杀破案)等这些剧本，都有一个完整的故事，而且超出一般的情节，都有很多想象空间在其中，作为参与者，你需要按你的角色在其中推理找到凶手，根据各种身份还有隐藏的细节从表面的人物关系事件中找到关联和深层次的联系方式，一般情节跌宕起伏，故事引人入胜，线索五花八门，人物丰富多彩。有些逻辑推理能力很强的学生很容易找到矛盾关键点，产生疑问，一步步推导下去。
这些都极大加强了学生们的逻辑推理能力，打开了他们的“脑洞”，发挥他们的想象力。
三、丰富社交，思考人生
玩剧本杀有时候不得不面临组局，和许多不同的人一起玩，不太熟悉的人一起玩，一场三四个小时的游戏下来，大家会讨论各自角色、剧情或者表演，有些共同的话题交集，彼此间有了进一步沟通和交流，有的同学还因为剧本杀认识了一些很好的朋友。
同时，别小看小小的剧本杀，有的也暗藏着很多人生哲理。以《拆迁》为例，故事以现实的拆迁为原型讲述了在利益面前人性的各种表现。面对巨大的利益诱惑，你是选择亲情、爱情还是金钱？做错了事情，违法就要承担后果和责任，千万不能触碰法律的底线和高压；当你在做善良和道德的事情时候，你也会有个不错的结局；“在别人的剧本故事里感受人生”，这些人生体验和伦理道德问题都是很能引起当代大学生的思考和讨论的，有助于大学生德育的培养。
当然玩剧本杀有时也会有一些负面影响，比如娱乐泛化，有些剧本中会有消极灰暗面，经常玩剧本杀可能会让人过度沉迷于虚幻之中，这需要引起我们的警惕和防范。正确引导，合理规范，适度游戏才能更好地促进当代大学生身心健康发展，树立正确的三观，做社会主义合格建设者和可靠接班人。
（作者单位：湖北中医药大学）