湖南石油化工职业技术学院机电工程学院教师党支部党建工作以学校“五德”育人体系为指引，将党建工作、教科研工作与学生活动深度融合，通过“求精课堂、求索学堂、求美青年、求创空间、求实基地、求真导师”的“六求”主题活动，形成二级学院领导、教研室主任、专业带头人、班主任共同育人的良好氛围，打造机电工程学院“红锤子”品牌，培养德技并修专业人才。
学校校长徐方同志在学校层面建设了“五德并育”的育人体系，即培养学生具有强烈的爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱社会主义的政治品德，良好的守信、守责、守规、守义、守拙的职业道德，良好的讲文明礼貌、讲公共秩序、讲环保利他、讲公平正义、讲换位思考的社会公德，重礼仪、重谦让、重情义、重快乐、重独立的家庭美德，能够自适、自省、自律、自助、自强和共情、共理、共生、共建、共享的人文雅德。
机电学院教师党支部通过“求精课堂、求索学堂、求美青年、求创空间、求实基地、求真导师”的“六求”主题活动进一步落实学校的育人方针。
求精课堂：一方面，在课程设置、课程建设、教材编写、课堂教学上，党员教师参与其中，将精益求精、无私奉献的工作作风带进工作过程。另一方面，学院全面推进课程思政建设，把企业选送的优秀育人案例融入课程，寓价值引领于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。党员教师带头参与课程思政教学能力竞赛，将党的理论知识润物细无声地融入课堂环节。
求索学堂：在新生开学时，党员教师和专业负责人到各个班级进行专业介绍、入学主题教育，支部党员积极参与到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习中，教师党员经常参加党史知识讲座，教师党支部协助党总支组织“传承五老精神，筑牢初心使命”主题征文活动，退休老党员潘亚夫老师谈自己的入党初心等。
求美青年：亮出党员身份，在大型活动现场增加党员服务岗，例如新生报到、学生领取毕业证、学生技能抽查、学生义务献血、学生军训、学生疫苗接种、为参军学生办理退费手续等工作。又如在协同党总支组织“烈士陵园重温入党誓词”主题活动中，教师支部承担了一次国旗下讲话的升旗活动。服务群众办实事，开学期间党员教师打扫负一楼的实训室，电气专业和仪表专业老师义务维修小家电等。
求创空间：通过与创客工作室深度融合，和创新创业学院共同组建，学校提供场所、负责日常管理，院系按照专业、层次、年级混合编入空间进行兴趣拓展等，机电学院现有创客工作室4个。包括机械3C脑动力工作室、格物创客工作室、化工过程模拟工作室、旅璇无人机工作室。在学生的创新思维培养方面，举办“建党100周年3D打印创意作品大赛”。王彪院长、高莉莉副院长等其他老师都指导了学生创业团队。
求实基地：依托优势企事业单位，建立了一批能够满足学生课程实习、教学实习、毕业实习以及教师暑期陪产锻炼、技能提升等需求的专业教育“基地”，让学生和老师在实践中磨炼意志，接受教育。教师在深入企业一线进行实践活动时，时刻谨记自己代表着学校，将恪尽职守、无私奉献的党员行事风格带进企业，展现职教人的素养。
求真导师：选聘专业教师和校外专业负责人担任学生们的“学业导师”“职业导师”，落实落细全员育人、全程育人，实现校内校外协同共育。教师在平时外出旅行、访学、培训过程中要乐于帮助他人，积极宣传湖南石油化工职业技术学院，宣传岳阳的人文景观，为带动岳阳的旅游业尽自己的微薄之力，做好岳阳的“宣介官”。
支部的党务工作还有很多不足之处，支部党建基础性工作还有待加强，党员之间谈心谈话质量还有待提高。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权；调查研究贵在调查、重在研究；只研究不调查，就会脱离实际，造成瞎指挥；只调查不研究，认识不能提高，问题也就不能发现和解决。平时我们党员会经常与其他老师交流，与学生交流，了解大家的所思、所盼。
作为党务工作者要用好两种方法：思想方法和工作方法。平时在各种学习活动中会引导大家积极发言，用系统、辩证和发展的观点认识和处理问题，用质量互变的原理把握好工作的度，用因果关系的原理把握事物的联系。
作为基层党支部书记，我以后要带着激情工作，激发基层活力，厚植党建政治优势，筑牢学校发展根基，带着使命感和责任感，在新时期基层党建事业大舞台上，扛起全面从严治党向基层延伸的责任和使命，为学校建设与发展作出应有的贡献。
（作者单位：湖南石油化工职业技术学院）