党史学习教育开展以来，西京学院围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，把党史学习教育焕发的政治热情和工作动能转化为忠党爱国、甘于奉献、教书育人、勤奋学习、成才报国的实际行动，学史力行促“三风”，校风正、教风严、学风好的氛围更加浓厚，实现了“三风”的互促互进，学校各项事业蓬勃发展，师生精神面貌焕然一新。
一、学史力行、示范引领，拓展优良校风
一是精心建设，打造学校党员、干部和师生员工学习党史的“初心课堂”。学校把建设党史教育馆作为推进党史学习教育的重要工作来谋划，投入150余万元建成西京学院党史教育馆，展馆分为中国共产党历史教育展陈列馆、“四史”教育多功能教室、体验式学习互动区，综合运用VR技术，打造沉浸式党史学习新体验，配置可及时更新升级的“四史”知识教育检索系统和“四史”知识学习竞赛答题系统，满足党员、干部和师生员工学习。学校以党史教育馆为载体，深入开展党史学习教育，党史教育馆已成为学校党员、干部和师生员工学习党的百年历史、加强党性锻炼的重要场所，弘扬爱国情怀、培育民族精神的重要阵地，赓续红色基因、坚守初心使命的重要课堂。二是发挥“头雁效应”，领导班子带头学。落实中心组学习制度，学校党政领导班子成员坚持以上率下、先学一步、学深一层。2021年党委理论学习中心组举行集体学习10次，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、来陕考察重要讲话重要指示精神和党的十九届六中全会精神等内容，并开展交流研讨，做到了以“关键少数”带动师生员工自觉学，为党员、干部和师生员工树立了标杆，示范带动52个党支部党史学习齐头并进，全校2200多名党员跟进学习。各基层党委、党总支理论学习中心组成员争当学习排头兵，一级带着一级学的浓厚学习之风在西京园蔚然兴起。在优良校风的带动下，领导班子成员和党员干部自觉践行以人民为中心的发展思想，持续推动“我为群众办实事”实践活动，落实校长接待日制度，及时解决学生反映的各类问题50多项，受到广泛好评；启用师生服务中心，为师生提供“一窗式受理，一站式办结，最多跑一次”的高效优质服务；校党委被评为“全省高校先进校级党委”等多项荣誉；党委委员、董事长任万钧同志被授予“陕西省优秀共产党员”荣誉称号；学校被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号，被陕西省总工会授予“陕西省五一劳动奖状”。
二、学史力行、教书育人，拓展优良教风
一是采取多种形式，广大教师深入学习党史。教师党委各支部通过“三会一课”等形式，举办“永沐党恩、不忘初心”主题课程思政说课比赛，录制讲党史故事音频作品，通过微信公众号等平台进行展示，营造党史学习浓厚氛围。开展庆祝建党100周年主题征文活动和党史知识竞赛等活动，广大教师参与度高，作品质量高，获奖层次高，表达了广大教师以文抒情学党史感党恩的炽热情怀和坚守教育初心、坚持立德树人的坚定决心。二是发挥思政课在党史学习教育中的关键作用。通过思政课深入开展党史国史教育、理想信念教育等，使同学们了解党的百年奋斗历程、光荣传统、宝贵经验和英雄模范的光荣事迹等，教育西京学子知史爱党、知史爱国，树立正确的世界观、人生观、价值观。三是发挥课程思政在党史学习教育中的协同作用。推动专业教育与思政教育、专业知识与党史知识相融合，形成各类课程和思政课协同效应，已培育自然科学概论、艺术鉴赏等一批精品课程思政项目，深受学生好评。四是以学促践，党史学习教育给教师注入勃勃生机。广大教师立足岗位，把党史学习教育热情转化为发扬优良教风、潜心教书育人、争做新时代“四有”好老师的实际行动，涌现出2020—2021学年“师德建设先进集体”1个，“师德标兵”6人，“教学名师”5人，“优秀教师”60人，“优秀辅导员”9人，“优秀教育工作者”34人，营造了学史力行、教书育人、立德树人、学习先进、争做先进的浓厚氛围。在优良教风的促进下，2021年教研成果斐然，电商社会实践、工程测量、计算机网络、自然科学概论、新闻评论、生物化学等13门课程被认定为2021年省级一流本科课程；李泽博士的“重点空域军地联合管控建设及应急处置问题研究”获批2021年度国家社科基金年度项目重点项目；池芳春副教授的“新时代思政课培养学生服务国家需求意识研究”获批2021年度国家社科基金高校思政课研究专项项目；李克轩博士参与完成的成果“高分子分散与高分子稳定液晶共存体系的材料设计、制备及应用”获国家技术发明奖二等奖；王祖良教授参与完成的成果“固态存储控制器芯片关键技术及产业化”获国家科技进步奖二等奖；《中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告》显示：学校科研竞争力连续四年稳居全国民办高校第一。
三、学史力行、严格自律，拓展优良学风
一是建立党支部党史学习长效机制。以“党员示范岗”为抓手，坚持“党建+团建+学风”，建立并实施“党支部领航班级，党员领航宿舍，积极分子领航普通学生”制度，以党史学习教育促进学风建设。学生党员带头学党史、讲党史，并录制微党课进行推送，允能书院学生党员任思怡讲“红船精神”，创业书院学生党员席婉懿讲“支部建在连上”等，学生在参与中学习了党史知识、实现了自我提高。二是多种形式激发学风建设新活力。通过“线上+线下”“校内+校外”“课上+课下”“理论+实践”等形式，做到了党史学习教育全覆盖，激发了学风建设新活力。组织思政课教师开展思政课现场教学，录制视频10期，开设党史教育专栏，发布微视频50余篇，为学生送上生动活泼、极富感染力的党史教育系列思政课。开展“行走的思政课堂——迷你马拉松活动”，学生在每个点打卡聆听革命故事，让学生在参与中接受教育，学生参与度高、效果好。三是激发学习动力，营造浓厚学风。院系每周、每月上报学风建设工作开展情况，纳入目标责任考核，落实奖惩。通过党史学习教育，学生自我学习的积极性和主动性明显提高，实现从“要我学”到“我要学”的转变，“比学赶帮超”的学习氛围异常浓厚。在优良学风的熏陶下，2021年学生竞赛成绩突出，在2021年全国民办高校党史学习教育知识竞赛活动中，学校荣获二等奖和优秀组织奖；研究生在中国研究生电子设计大赛西北区获一等奖3项、二等奖17项、三等奖41项；在2021年“挑战杯”竞赛活动中，获省级一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项，并获优秀组织奖；在全国大学生计算机设计大赛活动中，获二等奖6项，三等奖14项，学校获优秀组织奖。
“党史是最好的营养剂。”“三风”建设要从党的百年辉煌历史中汲取养分，凝聚师生共识，促进学校和师生全面发展进步。下一步，学校将巩固拓展党史学习教育成果，促进“三风”良性互动，做到教育要到位，学习有收获，“三风”再提升，持续提升育人质量，促进学生全面成长，推动学校事业高质量发展。