产教融合背景下教师专业发展特征和制度建设的思考——以“广东石油化工学院-中兴通讯ICT产教深度融合”背景下“双师型”教师建设为例

作者:弓云峰 吕晓兰 李继凯 来源:高教学刊 发布时间:2022-09-01 阅读量:0