产教融合背景下教师专业发展特征和制度建设的思考——以“广东石油化工学院-中兴通讯ICT产教深度融合”背景下“双师型”教师建设为例
作者：弓云峰 吕晓兰 李继凯
来源：高教学刊
发布时间：2022-09-01
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