西京学院把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，用好“六个课堂”，使党的二十大精神学习载体更丰富、学习氛围更浓厚、学习效果更明显，让广大党员干部和师生员工在乐学、勤学、善学中推动党的二十大精神入脑入心、走深走实。
一、“理论课堂”引领学
示范引领，辐射带动。党的二十大胜利闭幕后，学校党委落实“第一议题”制度，突出抓好学校领导班子这个“关键少数”，学校党委理论学习中心组发挥“领头雁”和“风向标”作用，第一时间举行党委理论学习中心组集体学习会，打造党的二十大精神学习贯彻“模范班”，通过专家授课、研讨交流、自主研学等形式，做到先学一步、学深一层，自觉用党的二十大精神武装头脑，为基层党组织和广大党员干部、师生员工学深悟透党的二十大精神发挥了示范效应。印发实施《中共西京学院委员会学习宣传贯彻党的二十大精神实施方案》，党委理论学习中心组成员主动联系基层党委，指导基层党组织开展党的二十大精神学习宣传贯彻工作。
二、“宣讲课堂”深入学
深入宣讲，凝聚共识。学校党委通过抓队伍、搭平台、强支撑，持续推动党的二十大精神宣讲工作向基层延伸。成立以校长和党委书记为团长，党委副书记为副团长，马院院长、宣传部长、思想政治理论课教师等7名同志为成员的党的二十大精神西京学院宣讲团，健全宣讲工作网络，凝聚宣讲工作合力，为做好宣讲工作奠定坚实基础。11月中旬以来，宣讲团开展“下沉式”宣讲，校长和党委书记带头宣讲党的二十大精神，宣讲团成员面向基层党组织、党校培训班、团学组织等开展宣讲阐释活动十余场。特邀党的二十大代表、全国三八红旗手、陕西省劳动模范、优秀校友张凌云同志来校作党的二十大精神宣讲报告，效果良好。
三、“思政课堂”融会学
注重协同，形成合力。为切实做好党的二十大精神“三进”工作，按照学校党委安排，马克思主义学院举办党的二十大精神进思政课研讨会，全体思政课教师深入学习了党的二十大报告主要内容及核心要义，思政骨干教师作了交流发言。各教研室围绕学习研究党的二十大精神开展集体备课和教研活动，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。辅导员通过主题班会开展党的二十大精神学习，在讲授要点和注重引导中让学生畅谈学习党的二十大精神体会，激发西京学子争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。同时，课程思政一并推进，协同促进党的二十大精神往深里走、往实里走。
四、“支部课堂”主动学
党员带头，激发干劲。学校党委为基层党组织和党员干部配发了党的二十大报告单行本、《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》《中国共产党第二十次全国代表大会文件汇编》等权威辅导读物上万册，帮助党员干部学习理解党的二十大精神。各基层党支部以“三会一课”、主题党日为学习抓手，按照“党支部+”“党小组+”“党员+”三级联动学习模式，采取集中学习、主题研讨、网络课程等形式，开展党的二十大精神学习宣传工作，拓宽学习广度，确保党员学习全覆盖，形成党支部书记引领学、党支部班子成员和党员干部带头学、师生员工主动学的浓厚学习氛围。
五、“掌上课堂”便捷学
“学不离手”，永不停歇。学校党委充分发挥“学习强国”学习平台的权威性和优势作用，将“学习强国”学习平台在线学习与线下学习有机结合、相互融合、互为补充，丰富学习形式、激发学习热情、深化学习活动，组织党员积极参与“党的二十大精神系列专项答题活动”，在参与答题中深化对党的二十大精神的理解和掌握，发挥“1+1＞2”的叠加效应，突破时间和空间的限制，让党员干部时时可学、处处能学、人人皆学，激励广大党员干部和师生员工用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，大家谈学习体会，晒学习积分，比学习劲头，掀起了学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
六、“实践课堂”促进学
以学为基，以行践学。学校党委把学习宣传贯彻党的二十大精神与推动学校发展紧密结合，引导广大党员干部将学习党的二十大精神成果转化为立足本职岗位、主动担当作为的务实行动。为贯彻落实好党的二十大精神，学校于11月下旬开展校内各系统大调研，调研内容涉及二级学院（教育中心）建设、书院建设、学风建设、队伍建设、作风建设等内容，校长、党委书记和分管副校长全程参与，被调研的部门教职工全员参加，调研坚持问题导向，旨在找问题、解难题、补短板、强弱项、促发展，教育广大党员干部从党的二十大精神中汲取奋进力量，主动对标对表高水平大学，以新发展理念引领学校高质量发展，提升人才培养水平，以学校高质量发展体现学习贯彻党的二十大精神的成效。
（作者：弓世锋 任德欣）