依托工作室模式探索辅导员职业能力提升有效路径——以北京化工大学“真行就业创业”辅导员工作室运行为例
                        
                        
                                                    作者:戚昊辰 弥志伟 董华
                        
                                                    来源:教育教学论坛
                        
                            发布时间:2018-08-21
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