防治校园欺凌 守护学生安全

作者:徐孟凡 来源:中国教育干部网络学院 发布时间:2024-12-12 阅读量:19

通过线上培训学习后,我深感家校合作以及防治校园欺凌工作的重要性和紧迫性。以下是我在此次培训中的收获体会以及未来的工作计划。

一、收获体会

(1)家校协同的重要性

家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个环境。通过培训,我深刻认识到家校协同能够为孩子提供更全面、更一致的教育支持。只有家长和学校密切合作,才能更好地了解孩子的需求、特点和问题,共同为孩子的成长制定个性化的教育方案。家校协同有助于提高教育的效果。家长的积极参与可以增强孩子的学习动力和自信心,同时也能让学校教育更好地延伸到家庭中,形成教育的合力。例如,家长可以在家庭中督促孩子完成作业、培养良好的学习习惯,与学校共同关注孩子的学业进展。良好的家校协同关系能够促进孩子的身心健康。家长和学校可以共同关注孩子的情绪变化、心理需求,及时发现并解决孩子在成长过程中遇到的问题。同时,通过家校合作开展的各种活动,如亲子活动、社会实践等,丰富孩子的课余生活,促进孩子的全面发展。

(2)校园欺凌防治的必要性

校园欺凌是一个严重的社会问题,它不仅会对受害者的身心健康造成巨大的伤害,也会影响整个学校的教育环境和社会风气。通过培训,我了解到欺凌行为的多种表现形式,包括身体欺凌、言语欺凌、关系欺凌等,以及欺凌行为产生的原因和危害。欺凌防治需要学校、家庭和社会的共同努力。学校要建立健全欺凌防治制度,加强对学生的教育和管理,及时发现和处理欺凌事件。家长要关注孩子的行为变化,与孩子保持良好的沟通,教育孩子尊重他人、不欺负弱小。社会各界也要加强对校园欺凌的关注和监督,共同营造一个安全、和谐的教育环境。

预防欺凌行为的发生比处理欺凌事件更为重要。学校和家庭要加强对孩子的品德教育,培养孩子的同情心、责任感和正义感,让孩子学会正确处理人际关系,避免欺凌行为的发生。同时,也要教育孩子在面对欺凌时勇敢地说 “不”,及时向老师、家长或其他成年人求助。

二、工作计划

(1)加强家校沟通

建立多种家校沟通渠道,如家长会、家长微信群、家访等,及时向家长反馈孩子的学习情况和在校表现,听取家长的意见和建议。

定期组织家长学校活动,邀请专家为家长进行家庭教育指导,提高家长的教育水平。鼓励家长积极参与学校的各项活动,如亲子活动、志愿服务等,增强家长与学校的互动和合作。

(2)开展欺凌防治教育

在学校开展欺凌防治专题教育活动,通过主题班会、讲座、宣传栏等形式,向学生普及欺凌行为的危害和预防方法。加强对学生的心理健康教育,培养学生的良好心理素质和应对挫折的能力。建立欺凌事件应急预案,确保在欺凌事件发生时能够及时、有效地进行处理。

(2)强化班级管理

建立良好的班级氛围,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,减少欺凌行为的发生。关注班级中的弱势群体,如性格内向、学习困难的学生,给予他们更多的关心和帮助。加强对班级学生的日常管理,及时发现和处理学生之间的矛盾和冲突,避免矛盾升级为欺凌事件。

(3)加强与社会的合作

与社区、公安机关等部门建立联系,共同开展校园周边环境整治活动,为学生创造一个安全的学习环境。邀请社会志愿者走进校园,为学生进行法制教育和安全教育,提高学生的法律意识和自我保护能力。

总之,通过此次培训,我深刻认识到家校协同和欺凌防治对于教育工作的重要性。在今后的工作中,我将积极践行培训中学到的知识和方法,加强家校沟通,开展欺凌防治教育,强化班级管理,加强与社会的合作,为学生的健康成长创造一个良好的教育环境。

(作者单位:东北师范大学附属中学朝阳学校)