家长会是老师和家长联系的纽带，也是家校合力教育孩子的重要方式，世界各国莫不如此。但国外的家长会到底是什么样儿呢？老师们又是如何精心设计、巧妙安排，实现对家长和学生的交流沟通呢？
美国中小学家长会一般集中在期中考试后的某一天，这一天学校会全部停课。学校会提前给家长寄去一封预约信，提供不同的时间段让家长挑选并预约。家长可以选择这一天中的某个时间段到校，与孩子的主要任课老师见面，但家长会却全部由学生“主讲”。老师会将教室摆成几十个方桌，桌上放着台灯和一小盘糖果，待家长落座后，由学生向家长汇报自己的学习情况，学生汇报后，家长也可以对老师提出要求、建议。最后，老师会引导学生和家长，共同制定下一步目标的学习计划。
英国中小学家长会则一学期举行一次，一个年级安排一天，由各班分别进行。英国的家长会采取一对一形式，由老师和家长直接沟通，时间约为10-15分钟。家长会提前在预约表上填好时间段，然后依次和老师单独交流。在英国，一个班大约30位学生，家长会从8:50开到15:10，这样做的结果是老师辛苦、家长轻松。老师事先会将每个孩子的情况做一个书面准备，这份长达３页的学年报告，记录的不是学生的分数等级，而是学生在不同学科中的参与情况、学习态度及能力等，最后是老师据此得出的评语和学生的自我评价。老师对学生的评价多以称赞为主，让家长感到老师将孩子“装”在心里。孩子身上的缺点，则被老师隐藏在“需要改进”的表格栏中。
德国的学校一般都会在新学期召开家长会，德国的家长会实际上是家长、教师和学生交流感情的会议。开会时没有人作报告，也没有人谈论考试或成绩等话题，更没有人把学生的成绩互相比较。德国人认为，学生们不存在好和差的区别，只是每个学生各有不同的兴趣特长而已。教师和家长的责任，就是要细心地发现和培养孩子们的潜质和特长。教师、家长、学生一起探讨学生的兴趣爱好，以及学生长大后愿意和适合做什么样的工作，这就是家长会的主题。