全国教育大会明确了教育强国的战略地位，强调教育是强国建设、民族复兴之基，需围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为学校党支部纪检委员，深感责任重大。为更好地落实大会精神，推动学校党风廉政建设，助力教育事业高质量发展，特制定本工作改进计划。
一、强化思想引领，贯彻大会精神
（一）组织专题学习
定期组织党员教师开展全国教育大会精神专题学习活动，通过集中研讨、个人自学、专家讲座等形式，深入领会习近平总书记关于教育的重要论述，确保每位党员教师深刻理解教育强国建设的内涵、目标与路径，将思想和行动统一到大会精神上来。结合学校实际，引导党员教师思考如何在日常教学和管理工作中践行大会精神，鼓励教师撰写学习心得，分享将大会精神融入教学实践的经验与做法，形成良好学习氛围。
（二）融入思政教育
协同思政课教师，将全国教育大会精神融入思政课堂教学，丰富教学内容，创新教学方法，引导学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。推动大会精神进教材、进课堂，组织编写相关校本教材或学习资料，为思政教育提供有力支撑，确保思政教育的针对性和实效性。
二、加强师德师风建设，打造高素质教师队伍
（一）开展廉政教育
定期组织教师开展廉政教育活动，通过学习党纪国法、典型案例剖析、参观廉政教育基地等形式，增强教师的廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。将廉政教育纳入教师培训体系，作为新教师入职培训、教师继续教育的重要内容，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，做到廉洁从教、潜心育人。
（二）建立师德师风监督机制
完善师德师风考核评价制度，将师德表现作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。设立师德师风监督岗，定期收集学生、家长对教师师德师风的意见和建议，对发现的问题及时进行调查处理，并将处理结果予以公示，形成有效的监督约束机制。
三、推动作风建设，提升工作效能
对学校党员教师的工作作风进行监督，重点监督是否存在形式主义、官僚主义问题，是否认真履行职责，是否积极主动为学生服务、为学校教育工作尽职尽责。密切关注党员教师在工作作风方面的表现，对作风不实的党员教师进行约谈提醒，督促其整改落实，树立良好的党员教师形象。
四、加强自身建设，提高履职能力
（一）加强业务学习
积极参加上级纪检部门组织的业务培训，学习纪检监察工作的新理论、新知识、新方法，不断提高自身的业务素质和工作能力。加强对教育法律法规、学校管理规章制度的学习，熟悉学校工作流程，为更好地开展纪检监察工作奠定坚实基础。
（二）强化责任担当
增强纪检委员的责任感和使命感，敢于监督、善于监督，切实履行好监督执纪问责职责，为学校党风廉政建设和教育事业发展保驾护航。加强与学校党支部其他委员的沟通协作，形成工作合力，共同推动学校各项工作顺利开展。
通过实施以上工作改进计划，我将努力在中学教育领域深入贯彻全国教育大会精神，强化纪检监督职能，推动学校党风廉政建设取得新成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造风清气正的教育环境。在实施过程中，我将密切关注计划执行情况，及时调整优化工作措施，确保各项工作任务落到实处，为学校教育事业的高质量发展贡献自己的力量。
（作者单位：北京大学附属中学海口学校）