“使命呼唤担当，使命引领未来。”作为新时代的校长，我一直在认真思考和努力探索“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一系列有关教育的根本问题，从而跟上学生的需求和时代发展的步伐。通过多年来的探索实践，学校改革初见成效。
一、以人为本，用文化引领人
坚持以人为本的治校理念，把教师的方向引领和能力建设放在学校内涵发展的突出位置，努力打造一支师德高尚、业务精湛、作风严谨的教师队伍。我校实施“名师”战略，建立教师奖励机制，充分调动教师的激情，聚焦课堂教学，激发教师干事创业的使命感和责任感；重视青年教师的培养，鼓励教师争当优秀，创造各种平台，有计划、有步骤、有梯度地打造青年教师队伍，通过开展“一帮一”、公开课、汇报课、赛课等活动，压担子、引路子、架梯子、搭台子，培养和选拔教学新秀、教学能手和学科带头人，推动教师成长，带动和辐射学校教学水平的提高，引导广大教职工潜心育人、乐于奉献，努力做学生喜爱、让人民满意的教师。
坚持特色办学的思路，让校园成为师生主动成长的乐园。我校以各种活动为载体，举办传统文化讲座、征文演讲赛、书画展、成语大赛、诗词大赛、汉语听写大赛、运动会、艺术节等活动，寓教于乐，营造了浓厚的学习氛围。大力加强学生社团和兴趣小组建设，成立学生体育队、合唱队、舞蹈队、管弦乐队，美术班、书法班、校园广播之声等，为学生的全面发展提供了广阔的舞台。
校园文化是学校的内涵和灵魂。我校精心设计制作了诸子百家墙画，在校园内四处张贴悬挂名人名言和各类励志向上的标语，借助电子屏轮流更换文明礼仪、励志名言和安全教育内容，通过广播站、微信平台、校报传播正能量、宣传真善美，弘扬了优秀的中华传统文化，润物无声，让学生时时处处置身于特色校园文化之中。
二、以德治校，用亲情凝聚人
以德治校是全面推进素质教育的需要。学校不断加强师德建设和教师业务培训，以更好地适应教育事业发展的需要。我校选派中青年骨干教师参加校际交流，通过政治学习、学科教学技能竞赛和各种形式的岗位培训活动，不断提高教职工队伍的政治思想素质和业务素质。我校关爱教师，努力营造尊师重教的氛围。学校建立了职工活动中心，开通了校长信箱，聆听来自教师的声音，架起了与教师沟通的纽带和桥梁，时刻把教师冷暖放在心上，主动为教师们解决后顾之忧，急教师之所急，想教师之所想，让广大教职工拥有更多的获得感和幸福感。
我校全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先，全面发展”的教育理念。学校以养成教育为主线，落实《中学生日常行为规范》。深入持久地开展“争做文明中学生”活动，开展“文明班级”“文明宿舍”评比活动，发放“流动红旗”，推动了“文明校园”创建工作的开展。
三、依法治校，用制度规范人
我校建立了各项规章制度，把学校各项工作的管理纳入法制化轨道，做到依法决策、依法管理、依法办事，使学校各项工作都依法进行，以实现促进人的发展、促进学校自主发展的目的，以达到提高教育质量和提高办学效益的目标。我校致力于健全和完善学校各项规章制度，先后修订了《绩效考核方案》《处室和年级组经费使用的管理规定》《驻训教官管理细则》《专业技术职务评审的若干意见》《关于发放精神文明奖的实施意见》等一系列规章制度，规范学校管理，使精细化管理理念落实到学校管理的各个层面。
在学校管理中，我校尊重广大教职工的民主权利，增强广大教职工对学校建设的参与意识，激发他们的责任感和主人翁意识。我校成立了教代会，还成立了经费审查委员会和女职工委员会，让教师拥有更多的知情权、参与权和监督权，切实维护教职工的正当权益，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。
四、改革兴校，用机制激励人
迈入新时代，面对新高考改革，学校发展迎来了前所未有的机遇和挑战。我校不断深化教学改革，优化课程结构，加大学生核心素养的培养，不断提高学生的创新能力和学习能力。学校改革管理模式，精简处室人员，下移管理重心，推行年级组管理，成立艺体中心和信息中心，组建宣传组，学校管理机制更加接地气。这极大地调动了教职工的积极性，使其工作从被动转向主动，管理成效显著，彰显了生机与活力。学校还不断深化“四清教学法”，改革日清，方法周清，抓重点生和目标生，重过程，抓落实，力求实效，课改不断深入。根据素质教育的要求，积极改革评价制度。学校立足学生、教师及教育的发展，形成了科学的课堂评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控等体系，有效地促进了教育教学改革的深入发展。
五、质量立校，用成绩鼓舞人
教育质量是学校的生命线，学校始终把提高教育质量作为追求目标。我校以教科研为先导，以学科组牵头每周进行一次教研，实行中心发言人制，坚持一次一个重点，力求注重深度；一次一个主题，力求具有针对性；一次一个中心，力求收到最佳效果，积极探索新教法，以研促教，以研促改，不断创新教研活动模式，形成浓郁的教研氛围。
辛勤耕耘育桃李，硕果盈枝香自溢。在全力打造美丽校园、数字校园、文明校园、和谐校园、法治校园的过程中，我校教育质量的提升步入了“快车道”。2016年，我校二本达线人数突破百人大关，高考升学率稳步提升，办学特色日益彰显，在泽州县引起了极大的反响，受到了当地政府和人民的一致好评。此外，还先后获得“晋城市先进集体”“晋城市和谐校园”“泽州县基础教育名校”“泽州县课堂教学改革先进集体”“泽州县安全教育先进集体”“泽州县艺体工作先进集体”等荣誉称号。
“幸福是奋斗出来的”。新时代、新征程、新起点、新作为，我校将不忘初心，砥砺前行，坚持全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从实际出发，更新办学理念，深化教学改革，提高教育教学质量，提升办学品味，力争把学校办成内涵丰富、特色鲜明、学生向往、家长满意的现代化农村高中。
（作者：山西省晋城市泽州县泽州二中校长 马冠军）