阳春三月，怀着向往、带着期盼，笔者来到了改革开放前沿：深圳，开始了山西省中小学名校长培养对象高级研修之旅。
开班式上，国家教育行政学院远程培训中心主任、班主任樊平军博士就如何做一位名校长给我们提出了一系列问题：你们的办学理念如何做，你们的治学之道如何做，你们支持一所薄弱校又是如何做？这些问题始终萦绕耳畔，让我努力探寻，在培训中寻找答案，用心思考，在培训后，结合实际，学以致用。
一、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人
樊平军博士在《现代化背景下的学校教育资源开发与利用》中让我们了明确如何开发利用学校的教育资源。广州市番禺区市桥实验小学校长柯中明从发展、育人、哲思、躬行四个方面讲述了他是如何办好一所学校的。他提到，校长的坚守原点是育人，要办一所孩子喜欢的学校，办一所尊重孩子的学校，办一所发展孩子的学校。这是教育的最高境界，也是我们永恒不变的追求。广州市第一中学校长吴海洋讲述了他在办学中的四个原则：办什么样的学校（办满足政府需要、学生快乐成长、教师专业发展、家庭、社会、学校三结合的学校）；培养什么样的人(满足未来社会需要、适应未来社会生活的人）；怎样办学校(按规律经营、围绕学生成长、充分发动群众、利用社区力量办好学校)；怎样培养人（按照学生身心特点、社会现实状况）。
笔者认为，作为校长，必须不断提高自身素质，树立终身学习思想，自觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的专家型校长，清醒地认识和把握形势，不断推进思想观念、体制机制、方式方法和工作载体的改革创新，切实解决工作中的新矛盾、新问题。
二、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样
海南省海口市琼山第五小学校长叶丽敏在教学实践中换位思考，把自己当成孩子，学会宽容；把孩子当成自己，学会尊重；把孩子当成孩子，等待成长；把孩子当成家长，承担责任。她的这种做法，大力提升了学生实践能力、提升了教学水平、提升了教育质量。
笔者认为，作为校长，必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模， 时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，才能真正达到春风化雨润物无声，才能不断提高办学质量。
三、加强教师队伍建设，促进教师整体素质提高
教师工作司综合处副处长王炳明作题为《全国教育大会精神与新时代教师队伍建设》的报告，报告从新时代背景、九个坚持、六个下工夫、四个顶层设计、三项改革保证等方面出发，让我们我们进一步理解了全国教育大会精神，从战略的高度认识新时代教师队伍建设的重大意义。
笔者认为，教学质量的提高关键在教师。以师为本，着力提高教师教学业务水平，提高教学质量是实现我校办学目标的关键。为此，我校采取一系列措施，着力培养高素质的教师队伍。一是“请进来，走出去”；二是组织教师参加学习研讨活动，通过专题讲座，组织教师观摩课改录象，学习交流，实践反思；三是培养学科带头人和教学骨干；四是认真开展听评课活动，提高教师的教学教研水平。通过活动使教师的整体素质得以提高。
四、打造书香校园，鼓励学生争当阅读大富翁
在深圳市上沙小学，一进楼道就有两块醒目的大厨窗，一边是学生的阅读大富翁排行榜，一边是优秀的教师团队。我专门询问了该校学生，他们的阅读如何做，进而了解了怎样才能当上阅读大富翁，从这所学校收获了阅读评价方面的好做法。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。著名教育家朱永新曾说过“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。一个书香充盈的校园，才会是一个美丽的校园。为打造书香校园，提高师生的阅读热情，让全校师生养成良好的阅读习惯，我校为每个老师配备了教育教学方面的书籍，每个班级还从图书室借阅十种适合孩子阅读的书籍，要求学生每天要做到“一日三读”，晨诵诗词、午读经典，亲子共读。
在书香校园创建活动中，我们在评价方面作以下尝试：1.争当阅读大富翁学校成立了阅读银行，发行阅读金币，对阅读情况进行评价，每个人一本快乐存折，老师根据学生自评，同学互评，教师评价，家长评价等签名情况，分阅读时间、阅读内容、阅读效果等，给予金币奖励。一月一评比，每班每月评选5名阅读大富翁 ，阅读银行每月公布金币储存年级前20名富豪排行榜，学期结束，对金币富豪，进行表彰，奖励储蓄的同时，学校还鼓励学生合理消费金币。引导学生用金币换取读书的机会，在校园内形成人人争币、人人阅读、各个提高的氛围，学校是个小社会，金币流通无疑成为学生实践社会，增强责任感的载体。2.为进一步完善读书活动，学校还会开展不同形式的读书活动，以及对学生进行阅读力测试，学校每月会对学生的阅读情况进行测评，对成绩优异的学生进行表彰。
深圳学习之旅虽已结束，但我们探寻办好人民满意的教育仍在路上，用心品味取之不竭，学以致用感悟深远。步入新时代，踏上新征程，我校将乘着“改革创新 奋发有为”之风，勤学习、善创新、敢担当，不断开创新时代教育教学工作新局面，以优异成绩迎接祖国70华诞，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
（作者：山西省运城市稷山县西街小学校长 贾俊平）