乡村小学来了“阳光校长”

作者:杜沂蒙 陆梦颖 来源:中国青年报 发布时间:2018-01-25 阅读量:0

从在校生4000多名的城区重点小学副校长,到不足200名学生的乡村小学校长,一纸调令,改变的不只是王志敏,还有张山庄小学的师生。

组织找谈话、接到调令、走马上任,不到一周时间,王志敏完成了从唐山市丰南区实验小学东校区副校长,到唐坊镇张山庄小学校长的转变。

谈话回去的晚上,王志敏开着车到张山庄小学“打探”了一番。“三排简陋的平房,土操场和校园隔着一条马路,也没有围挡,就那么敞开着,车穿人往。”

张山庄小学一至六年级学生109人,加上附属幼儿园,总共不到200人。学校只有一套多媒体设备,老师们轮流用。遇上一节公开课,设备还“罢工”了。后来,唐山市丰南区委副书记孙守廷牵线,爱心人士郭俊璋为学校捐赠了一套多媒体设备。

学校图书馆适合学生读的书太少,王志敏发起城区和乡村学校“手拉手”活动,筹到图书3000册。开展读书展示活动,她又四处协调,借服装、借话筒、借多媒体设备,活动结束时,要还的东西装了一车。

为了给孩子们创造良好的学习环境,王志敏和学校老师成了校园美化师。体育老师成了年轻的劳力,挺着大肚子的美术老师变身设计师……学校院子里的“伤疤”变成了一朵漂亮的“向日葵”,水井盖子上盖起了一座“小房子”,新换的大门上“向日葵一家”萌态可掬……区教育局一次次投入,更是让校园面貌焕然一新。如今,张山庄小学的孩子们有了漂亮的外墙,有了书法教室,还可以在塑胶场地上跳绳了。

操场没有围栏,学生活动安全问题始终牵动着王志敏的心。可是村里人早就习惯了在这块“空地”旁停辆车、放点杂物,要想围起来,他们自然不乐意。几任校长都想围建操场,但因阻挠太多始终没能解决。但是看到孩子们体育课上和时不时闯进来的牛羊一起上课,课间只能在狭小的教室活动,王志敏打定主意,“一定要把操场围起来。”

找老师座谈,了解周边住户情况,向村委会求助,一起做“钉子户”的工作。施工前一天,王志敏和副校长专门邀请村委会成员和周边住户到学校实地商谈,一遍遍讲解建设围栏的好处,终于得到了大家的支持。

硬件设施跟上了,最关键的教学质量也不能落下。

到张山庄小学后,王志敏发现,孩子们努力、懂事,老师们也团结一致、干劲十足。她结合学生实际,提出“阳光教育”的理念。利用之前在城区学校积累的资源,王志敏发起校际联谊,为张山庄小学的老师搭建平台,让大家和校外优秀的老师有了更多沟通、交流的机会。

她参加河北省优质课比赛,获得一等奖,用业务能力为老师们树立标杆。她在校内做专题讲座,上校长示范课,和老师们一起听课、评课、教研、读书。请54岁的“草根名师”唐怀信上引路课,安排两名中年教师上交流课,3位50岁以上的教师上教研课。就这样,6位班主任,4位年过50岁,教研却轰轰烈烈地开展起来。

门卫吴云良写的一手好书法,王志敏不但带着他到各处参观交流学习,还专门为学生开设书法课,请吴云良担任“小葵花书画苑”的指导老师。

校园的文化墙,浓缩了学校“阳光教育”理念的精华。王志敏从读书、明礼、健康、乐观4个维度推进阳光教育。学校除了为学生打造“阳光环境”,还有“阳光社团”“阳光课堂”“阳光悦读”等不同板块。

为了实行师生共读、家校共读、全民共读的阶梯共读模式,学校开设“阳光晨读”“特色午餐”,引导学生诵读古诗词,开展师生共读一本书活动。“特色晚餐”则倡导家长带着孩子一起读书,每个班级还建了“阅读群”,供大家分享交流阅读情况。

去年底,近百名校长、主任到张山庄小学观摩“阳光悦读”展示。六年级的徐芳菲连续4个月被评为“阳光大学士”,读了32本书,阅读量达370万字。