党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。要办人民满意的教育，必须实施科教兴国战略，强化现代化建设的人才支撑。进入新时代，为满足人民群众对优质教育的需求，办好家门口的学校显得尤为重要。而办好学校的关键在校长，校长的教育情怀、办学思想、专业引领和人格魅力是引领学校教育质量优质发展的重要因素。新时代背景下，如何成为一名有担当、有作为的优秀校长？
一、一勤天下无难事
曾国藩曾说，为官者当有“五勤”，“一曰身勤：险远之路，身往验之；艰苦之境，身亲尝之。二曰眼勤：遇一人，必详细察看；接一文，必反复审阅。三曰手勤：易弃之物，随手收拾；易忘之事，随笔记载。四曰口勤：待同僚，则互相规劝；待下属，则再三训导。五曰心勤：精诚所至，金石亦开；苦思所积，鬼神迹通”。
我们应赋予“五勤”精神新的内涵，即：脑勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤。要求管理者将“五勤”作为自己的座右铭，并将其内化于心、外化于行。
脑勤：勤思考、勤谋划。管理者勤动脑、多思考，以发散性思维 看待分析问题，要善于把零星认识归纳为整体认识，善于把感性认识上升为理性思考，守正创新推动工作高质量发展。破除惯性思维和惰性思维，主动突破思维定势，尽快进入角色，迅速有力推进工作。
耳勤：要多倾听。倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训， 使自己在人生道路上少走弯路。每个人成长的路上，都会遇到他人的指点和批评，无论是善意还是恶意的，我们都要学会倾听，只有善于倾听，才能从中发现自身的不足，才能了解更多的信息。在工作中，要虚心地听取他人的意见，改进自身，提高工作能力。同时，也要学会多倾听师生、群众的声音，耐心、细心地倾听群众所反映的问题与诉求，这样才能知道群众的“急难愁盼”，才能掌握我们工作的方向与重心。
眼勤：就是要在工作中做到多看、多发现，练就严谨细致、一丝 不苟的工作慧眼。工作中经常会碰到许多新情况，遇到许多新问题， 更可能会陷入千头万绪、纷繁复杂的境地，管理者要做到眼中有事、 心中有思、手中有活，才能立于不败之地。
手勤：要想取得成绩，只能靠脚踏实地、埋头苦干，来不得半点 虚华和浮躁。只有勤动手、肯干事，才能使工作收到预期效果。要勤于工作就要积极主动接受锻炼，在实践中培养能力，积累经验，汲取成长“养分”。对于管理者而言，勤于工作就是要敢于对自我施压， 想办法让自己忙起来，别让自己闲着；千万不能有“多一事不如少一事”的念头。要想干出一番成就，不仅要有远大的理想，更要靠不懈的努力和脚踏实地地工作。
腿勤：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。管理者要不辞辛劳多走、多看，与师生打交道，与群众打交道，丰富自己的生活阅历。 从学校“鸡毛蒜皮”的小事入手，提升自己办事的能力。
二、行“正”致远
己身不正，焉能正人。习近平总书记曾在不同场合多次强调“修 养”和“正道”“正气”的重要性。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气。对管理者而言，身正才能行稳，德高才能致远，因为行得 端、走得正，所以行得稳、走得远。正所谓，“公生明、廉生威”。公道正派才能出清风正气，廉洁自律才能塑良好形象。学校管理，小中见大，公道正派、人格高尚的人无论在哪个岗位上都能赢得群众的信任和拥护，才能施展才华，一展作为。
三、严以律己
坚决做到严以律己，就是要时时自省、慎微慎初。严于律己，严的是党性原则、纪律规矩，律的是品行操守、道德修养。管理者崇尚 严于律己，才会时刻绷紧纪律这根弦，心存敬畏，行有所止。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持从行为上抓小，注重在日常小事、生活细节上守住底线、不越红线、不碰高压线。严于律己不是一阵子的事，而是一辈子的事，只有进行时，没有完成时，我们要把律己修身当成一种习惯，让自己一辈子不变质、不变色、不变味。
四、既仰望星空又脚踏实地
仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人行稳致远。仰望星空是进取者的姿态，在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见星光灿烂。 脚踏实地也是一种创造，创造的是自己的财富、能力与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，从而稳步前进。
五、注重细节
天下大事，必作于细。细节决定成败，把工作中的细节都做到位，才能在工作中取得非凡的成就。“细微之处见端倪”，细节往往在一定程度上反映出一个人的思想性格和为人处世原则。从工作效率来看， 注重细节的人会更少出现工作失误，从而提高工作效率。 在工作中认真负责，将小事做好、做细、做精，还要在细节中寻找机会，找到开启成功大门的钥匙。对待事情认真仔细，努力把每一件小事都做得尽善尽美。让注重细节在我们的脑海里形成一种牢固的观念，然后再用观念来指导我们的工作，慢慢地，自然而然就会养成一种良好的习惯。
六、 勤学不怠
勤学是一种持续学习的心态和习惯，是对新知识的渴求和追求，也是职业素养的基本要求。一名好的管理者需要始终秉持勤学的理念和态度，保持持续学习和终身学习的良好习惯。不断学习理论知识，可以武装我们的头脑，强大其精神；虚心学做人，养成好品质才能得到大家的认可和支持；坚持学习业务知识，才能不断拓展教育视野，更新教育理念和方法，提升教育教学专业素养。
作为校长，我们必须着眼未来，放眼世界，以超前的眼界、宽阔的胸怀、全面的素养走在教育改革的前沿，才能不负“为党育人、为国育才”的伟大使命。
（作者单位：陕西省汉中市汉台区武乡镇中心小学教育集团）