宜宾市南溪职业技术学校为认真贯彻落实《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（教基厅函〔2018〕21号），结合学校实际，坚持以德育为首，创新法治教育和实践形式，依托德育活动，全面构建起“学校、家庭、社会”三位一体的预防中职生沉迷网络教育体系。
一、“软”“硬”结合固化校园教育平台
1.抓组织建设，细化责任分工。坚持把预防中职生沉迷网络教育引导工作作为学校安全德育法治教育的重要组成部分，成立由校长、党总支书记任组长，副校级领导、法治副校长、法律顾问、甘孜州“9+3”驻校管理组组长任副组长，所有行政干部、专业部管理团队为成员的预防中职生沉迷网络教育工作领导小组，领导小组下设办公室与德育处合署办公，统筹各项活动事宜。按照“逢会谈教育，事事讲法治，时时守法治”的工作思路，以党总支、工会为主线强化教职员工责任意识，清晰认识到预防中职生沉迷网络教育的重要性，以德育副校长、法治副校长、职能处室、专业部、教学班为主线落实学生安全德育法治教育，强调绿色上网、文明上网、正确应对网络欺凌，营造校领导亲自抓，职能处室、专业部具体抓，教学班分班抓，党团干部带头抓，人人参与、齐抓共管的校园教育氛围。
2.抓载体建设，明确培养目标。紧扣帮助学生文明成人、健康成才、和谐成功，成就品格学生、品味学生、品牌学生的“三三”培养目标，做好班级教育管理，结合安全法治教育课、国学经典诵读、“讲故事说感受”活动，组织学习“防迷网”三字文，开展网络安全知识讲解，对未成年学生因沉迷网络导致违法犯罪的案例进行剖析，规范手机使用时段和区域；做实专业部教育，突出正面普法教育引导与反面教育警戒，普及网络安全法治教育基本常识，提升师生网络安全意识和法纪意识；做强德育处教育，利用升旗仪式、国旗下讲话和团学主题教育，固化网络安全法治教育，定期或不定期进行全校性地集中强调和安全提示；抓实校园教育，设立法治图书角、法治宣传橱窗、校园网法治教育专栏，同时借助微信、QQ等方式推广网络安全知识，通过收集、整理、开发出符合中职生特点的校本教材《安全与守法》，突出网络安全教育内容《网络安全危机应对》，帮助学生清晰认识到沉迷网络的危害和网络中存在的潜在威胁，提升安全防范意识。
3.抓环境建设，放大教育功效。秉承“遇到问题不遮掩，面对问题不回避，解决问题不推脱”的工作态度,正视学校在预防中职生沉迷网络教育中存在的问题和不足，始终把网络安全教育列入校园文化建设的重要内容，依托手抄报、黑板报、校报“三报”和校园门户网站、微信公众号、QQ群、校园广播站、校园电视台“五平台”的宣传阵地，定期更新法制宣传专栏。学校正视学生法律意识和个人行为的问题和不足，制定切实可行的教师与学生、学生与学生的“一对一”帮教方案，创新开展“文明之星”“勤奋之星”、“技能之星”“体艺之星”、“创新之星”的“五星”学生评选活动，引导学生借助身边人的身边事，学法、知法、守法、用法，收到事半功倍的教育效果。
二、 “内”“外”兼顾强化家庭教育平台
1.注重观念转变，提升教育水平。牢固树立“家长是学生的最好老师”的思想认识，定期通过“家长学校”“家长座谈会”等形式，全力纠正部分家长思想上存在的“学生交给学校就是学校的事”“学生只要身体健康就好”等错误观念，指导家长正确树立“爱而不宠，养而不娇”“品德高于一切”的教育理念，倡导家长言传身教，潜移默化引导示范，要求学生做到的，自己首先做到，让学生逐步养成依法依规的良好行为习惯。同时，注重引导家长对学生兴趣爱好的培养，动员学生家长鼓励学生利用空余时间多读书看报，增长见识，开拓眼界，要强调学生做到正确规范地使用手机和网络，正确对待互联网信息，规范在网络上发布信息或发表言论，避免极端思想和极端行为产生。
2.注重情感融入，增进了解互信。针对多数家长缺乏家庭教育方式，部分教师缺乏有效指导家长开展家庭教育的途径，而这些家长和教师的目光只聚焦在学生成绩上，而缺乏对学生行为的有效管理。学校创新“换位家长会”，改变过去教师讲家长听，而且只谈学生学习成绩的传统做法，让家长在教师的引导下主持家长会，家长们共议家庭教育，逐步了解家庭教育中需要关注的事宜，清晰认识到家庭管理中需要关注的重点事项；通过“学生成长汇报会”“沟通从心开始——亲子对话会”，让学生走进家长、走进老师，演绎学生的心路历程，展示成长过程中的闪光点，使孩子们独立的人格得到确立，情感和意愿得到释放，助推学生、家长、学校理解互信，便于教师和家长及早发现学生网瘾倾向和网络违法倾向，提前引导纠正，避免意外发生。
3.注重沟通交流，营造良好氛围。探索建立“家校互联”机制，帮助家长掌握交流沟通的必要技巧，通过发放《做好预防中小学生沉迷网络教育引导——致全国中小学学生家长的一封信》，帮助家长明白孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管、家校沟通的有效性，切实提高家长自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。通过拓宽短信、电话、微信等信息交流沟通渠道，建立起学生、家长、教师、企业信息传递平台，有效掌握学生校园内外的思想动态和表现情况，强调家长要重视学生休息时学生上网情况，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为，提高家庭教育水平。
三、 “公”“私”合作深化社会教育平台
1.强化与政府部门的合作——扩宽渠道。深化与公安局、检察院、法院等国家机关单位的工作对接，完善学生管理通联工作机制，配合公安部门做好校园治安管理、“后进”学生教育感化工作。每学期开展一次学校教育研讨会，分析和强化学校教育薄弱环节，进一步研判学生中沉迷网络的具体情况；每季度邀请公安、检察院、法院等司法机关业务骨干开展“法治进校园”宣讲活动，有针对性地开展预防中职生沉迷网络的专题讲座；每月落实法治副校长法治宣讲活动、法治辅导员法治辅导活动、安全法治教育活动等，对学生进行全方位、多角度、高标准的法律知识学习跟踪帮教，为学生提供更多知法、学法的平台和契机。
2.强化与企业集团的合作——更新理念。依托临港产业园、沿海大企业、大集团，为学生创造更多社会实践、岗位培训的机会，让学生了解企业文化和人才需求，明确成才方向及职业素养，清晰认识到沉迷网络对自己职业生涯的影响，逐步懂得如何正确使用手机，规范使用网络。学校将《宪法》《劳动合同法》《劳动法》《网络安全法》等以及“企业7S管理”理念（即：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约），引入学生安全法治德育教育课程，为学生量身打造人才培养方案，并结合学生企业实践的各个环节，全面提升学生综合素养，帮助学生为今后发展打下良好的就业基础。
3.强化与知名团体的合作——接轨社会。利用社会团体的各项教育资源，动员社会各界力量关心、指导学校安全法治德育教育工作，结合每学期教师学习、党团培训、家长学校等邀请家庭教育典范、司法教育专家、心理教育专家等到校为师生开展预防中职生沉迷网络的专题讲座，借助一个个生动、典型的事例，帮助教师、家长掌握预防学生沉迷网络的技巧，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络的知识和方法，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为，切实增强法律意识。
在全校教职员工的共同努力下，在众多家长的积极配合下，在社会各界的大力支持下，我校“学校、家庭、社会”三位一体的预防中职生沉迷网络教育体系已初见成效。我们深知预防中职生沉迷网络教育引导工作是一项常抓不懈的长期性工作，将继续严格贯彻落实党的十九大精神和立德树人的根本任务，引导中职生绿色上网、文明上网，促进学生身心健康，办好人民满意的中等职业教育。
（作者：四川省宜宾市南溪职业技术学校德育处副主任兼安保办主任 秦睿）