安全管理是小学教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。作为学校管理者，应全面做好学校的安全管理工作，提高学校工作人员的安全管理水平，杜绝学校安全事故的发生，为学校营造一个安全稳定的校园环境。
签订安全责任，实施安全跟踪 作为学校的管理者，必须加强校园安全管理，与各部门层层签订安全管理目标责任书，做到目标明确、职责分明。坚持“一岗双责”，与各部门、各班级逐层逐级签订“创建平安校园目标责任书”和“安全目标责任书”，做到目标明确，职责分明。校园安全管理工作要从学校安全管理出发，完善制度，全面落实责任。学校与各部门、各班级逐层逐级签订“创建平安校园目标责任书”和“安全目标责任书”。负责人、后勤人员、消防、水电管理员要确保岗位安全职责，执行责任追究，同时做好家校联系，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。我校长期坚持“24小时安全值班制度”，对学生从晨起、课间操、学习、运动、就餐、就寝等每一个环节实行跟踪管理，对日常检查中发现的安全问题和隐患，限期整改。同时，严格执行安保“校园巡查制”、外来人员“门卫登记制”、学生外出“书面请假制”,确保师生安全。
落实巡查机制 , 排查安全隐患为了确保学校的安全，我们坚持安全工作巡查，建立、完善检查制度，落实长效管理机制。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查，对校舍、教学设备、消防设施等逐一进行检查。二是加强常规性的安全检查。对重点安全部位，学校做到了时时检查、处处留心、严加防范。发现问题及时整改，把检查内容纳入班级规范管理考核之中。学校校园环境、设备设施、学生宿舍值班和夜间巡逻等管理环节，安排专人轮流专管，保证24小时值班人员的落实。同时，学校定期对校内各项安全设施进行检查，及时排除安全隐患，确保教学、活动、生活、办公等区域的设施安全可用，特别加大了对食堂、宿舍等场所的安全设施检查与完善。近年来，学校又投入资金完善了校园监控系统，使校园各个角落和关键部位随时处于可视可控范围之内。
加强安全教育，提高安全意识 只有加强全校师生的安全教育，才能防患于未然。我们充分利用橱窗、国旗下讲话、校园广播、安全工作会议、黑板报、主题班会等形式，进行专项动员、专题教育；结合“全国中小学安全教育日”“消防安全日”“禁毒日”等主题教育活动，开展各类安全法律法规教育；学校还安排时间对教职工进行安全培训。班主任大力加强安全教育和健康教育，对学生进行交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等多方面的安全教育。加强在校和假期安全管理教育，每次放假前学校都与学生家长联系，学生到家后由家长电话反馈给班主任。在校期间安排专门的教师，对学生进行跟踪监督管理。
此外，我们还定期开展安全疏散演练。针对住校小学生的特点，我们开展夜间宿舍楼内的安全疏散逃生演练，通过演练，增强小学生的安全意识，提高其应对突发事件的能力、安全防范和应对能力。