学校是一个特殊的场所，防性侵和防欺凌问题一直以来都受到各级政府、教育行政部门和学校的高度重视。国家和各地方都出台了一系列的法律法规来加强学校安全管理工作，同时也明确提出要加强安全教育和学校安全管理。
随着经济社会和教育事业的发展，为了加强校园的安全管理，为了学生的安全，我们特进行此次远程培训。此次培训聆听了专家们的精彩讲解，我感慨很多，收获也很多，体会也很多。
作为一所学校的教师必须做到依法执教，用法律法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例讲述了全国出现的安全问题。让学员确实学到实实在在的东西。
首先是防性侵问题，在学校中，每个学生都需要承受来自环境和生活的压力，他们的身心发展需要受到教育工作者的关注。然而，随着社会的发展和互联网的普及，校园已经不再是一个安全的地方。学生们遭受性侵犯和性骚扰的情况时有发生，所以学校防性侵害工作变得愈发紧迫。
学校是学生学习成长的地方，也是他们成长中面临性侵害风险的地方之一。在性侵害的问题上，学校要站在学生的立场上，认真了解各种性侵害的形式和常见举报率较高的场景。同时，学校需要意识到性侵害与性别之间的关系，关注不同性别学生的防范策略。
为了减少校园性侵害的发生，学校应当开展性侵害预防教育宣传活动。这包括向学生和教职工普及性侵犯知识，让他们了解性侵犯的恶劣影响，认真阅读学校的规章制度，了解自己的权利和义务，并提供相应的防范知识。预防和应对是抗击校园性侵害的重要手段。
首先，学校必须建立预防机制，做好教育工作者和学生的纪律教育，加强对校外人员的管理，禁止学生携带兴奋剂等违禁物品。其次，学校还应建立应对机制，对性侵犯的行为尽早发现，及时上报，配合警方处理。预防和应对校园性侵犯不仅仅是学校的责任，家长和社会也应该承担一定的责任。因此，学校应该把防范校园性侵犯的工作宣传到社会中，通过公共服务广告、社交媒体等渠道进行推广。在家长见面会和社区活动中，学校可以组织场地和人员，告知家长如何识别和打击性侵犯。校园性侵害是学校和社会面临的一个严重问题。为了给学生一个安全、健康的成长环境，学校应该共同努力，建立和完善各项防范机制，增强师生防范意识和应对能力，让每一个学生都能在校园中放心成长。
其次是校园欺凌，校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦，我们的学生都处在身心发展的关键时期，应该享有一个健康良好的学习环境，应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬，这不仅仅是道德问题，更上升到了法律层面，必须引起每一位老师的高度重视。
“人之初，性本善”，欺负弱小的同学也并不是出生就自带戾气，欺软怕硬，因此遇到这类学生老师更应该以适当的教育方法对其进行感化，帮助他走出道德误区，成长为一名优秀的中学生。
首先，身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。我认为可以利用自习课的时间带领学生观看相关的法制节目，一方面普及法律知识、防范校园欺凌，另一方面缓解学习压力、增加学习乐趣。我们要引导学生、家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。
教师教书育人，更重要的是育人。我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。最后，校园安全离不开社会这个大家庭。荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利”，可见社会环境的好坏，对于孩子成长的重要性不言而喻。
所以面对互联网的普及带来很多含有暴力性质的影视作品、灰色文学等，国家相关部门必须颁布法律严加管制。近年来越来越多的志愿者也投身到防范校园欺凌的'宣传活动中，呼吁广大学生面对校园暴力，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
这次培训成效显著，提高了大家对学校防性侵、防欺凌工作的认识，增强了学校做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。明确了学校安全管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
总而言之，在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，处处是关键，时时要警惕！学生是一个民族国家的未来，让我们携起手来共同呵护他们，为创造和谐校园、和谐社会贡献自己的一份力量！
（作者单位：宁远县水市镇中心幼儿园梅岗分园）