共筑未成年人保护坚实防线

作者:唐李嘉 来源:中国教育干部网络学院 发布时间:2024-10-18 阅读量:0

近日,我有幸参与了永州市“防性侵、防欺凌——学校安全管理与安全教育”专题网络培训。作为一名小学老师,我深感防性侵、防欺凌责任之重大。这次培训,是对我们教育工作者的一次深刻警醒,更是对社会各界人士关于未成年人保护工作的一次重要提醒。

作为一名教育工作者,我深知自己的责任重大。我们不仅要传授知识,更要教会孩子们如何保护自己,如何识别并远离那些潜在的危险。通过培训,我更加深刻地意识到,保护孩子的工作绝不能有丝毫松懈,我们必须时刻保持警惕,用我们的爱和智慧为孩子们筑起一道坚固的屏障。

首先,我们要在日常的教学中加强对未成年人的法制教育,让他们从小就树立起正确的法律观念,知道哪些行为是违法的,哪些行为是会伤害到自己的。同时,我们还要教会他们如何在遇到危险时寻求帮助,如何勇敢地站出来揭露那些不法行为。

其次,我们要与家长们建立起更加紧密的联系,共同关注孩子们的成长环境。家庭是孩子们最初也是最重要的教育场所,家长们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。因此,我们要通过家长会、家访等形式,向家长们普及未成年人保护的相关知识,让他们明白自己的责任和义务,共同为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

最后,我们还要积极参与到社区的各项活动中去,与社区工作者、公安民警等各方力量携手合作,共同打击那些侵害未成年人权益的违法犯罪行为。同时,我们要利用自己的专业知识和影响力,为社区的未成年人保护工作出谋划策,提供力所能及的帮助和支持。

除了法治的相关内容之外,我在培训中注意到专家提到的许多观念,都与性教育的缺失有着密切的关系。在传统观念的影响下,许多家长和学校都忽视了性教育的重要性。然而,正是这种缺失,让许多孩子在面对伤害时不知所措,甚至选择了沉默。作为小学老师,我深感有责任在孩子们的成长过程中普及性教育知识,为他们提供一个安全、健康的成长环境。

首先,我会在日常教学中巧妙地融入性教育的内容。例如,在生命科学的课程中,可以讲解人体的生理结构和生殖健康知识,让孩子们了解自己的身体,并学会尊重和保护自己。同时,在道德与法治课程中,可以强调性别平等、性侵犯的危害以及寻求帮助的途径,让孩子们明白自己有权拒绝不适的身体接触,并知道在遇到问题时应该向谁求助。

其次,我会定期举办性教育主题班会或讲座,邀请专业的医生或心理咨询师来为孩子们讲解性健康知识,解答他们的疑惑。通过与专家的互动,孩子们可以更加深入地了解性教育的重要性,增强自我保护意识。

最后,我还会与家长保持密切沟通,引导他们正确看待性教育问题。许多家长可能受传统观念影响,认为性教育是一个尴尬或难以启齿的话题。然而,正是这种避而不谈的态度,让孩子在成长过程中缺乏必要的指导和保护。因此,我会通过家长会、家访等方式,与家长共同探讨性教育的重要性,分享科学的教育方法,形成家校共育的良好氛围。

当然,除了在学校和家庭中加强性教育,我认为社会各界也应该共同努力,为未成年人营造一个更加安全、健康的成长环境。媒体、社区、政府部门等都应该发挥自己的作用,共同推动未成年人保护工作的进展。其中,媒体作为信息传播的重要渠道,有责任过滤和筛选内容,避免传播可能对未成年人产生负面影响的信息。同时,媒体也可以制作和播放有关未成年人保护的公益广告和教育节目,提高公众对未成年人保护工作的认识和重视程度。

而社区作为未成年人生活的重要场所,也应该加强对其保护工作的重视,比如,社区可以定期组织未成年人参加各种有益的活动,如安全教育讲座、心理健康辅导等,增强他们的自我保护意识和能力。同时,社区还可以建立未成年人保护志愿者队伍,加强对辖区内的未成年人的关注和帮助。最重要的,政府部门在未成年人保护工作中扮演着重要的角色。因此,政府应该制定和完善相关法律法规,为未成年人保护工作提供有力的法律保障。同时,政府还应该加大对未成年人保护工作的投入力度,为相关机构和项目提供必要的资金支持和政策扶持。

因此,作为小学老师,我将以此次培训契机,进一步加强自己的师德修养和专业素养,努力成为一名真正能够保护学生、关爱学生的好老师。同时,我也呼吁更多的人能够加入保护未成年人的行列中来,让我们携手共进,为祖国的未来花朵撑起一片晴朗的天空。

(作者单位:道县谷源学校)