桃李争妍满树花，素心依依只为它，拨得云见云开日，笑看春风暖天下。
——题记
2010年，她以全市文科第八的成绩义无反顾地报考了师范院校，当时很多人不理解，明明可以上更好的大学读更好的专业，为什么偏偏选择了教师这门职业？
2014年，她再一次面对人生抉择，明明可以选择去教初中、教中职，甚至是高中，可是她再一次违背了家人的意愿，任性地选择了幼儿园，走进了她可能并不擅长但又深深热爱的幼儿教育。
来到幼儿园后，甚至很多老师都不理解，重点本科院校毕业的，哪儿找不到一份教书的工作，为什么非要来幼儿园？在幼儿园里工作，有个中专毕业的文凭就可以，为什么又要去报考研究生？诸多的不理解并没有动摇她从事学前教育的决心，反而更坚定了她拥抱幼教的梦想。为什么她的决心会如此坚定？大概就是她心中充满了对学前教育和对幼儿的爱吧。
幼儿教育是最纯真、最诗意的教育。功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。而她想要追求的，就是这种最简单、最放松、最自由的感觉。在孩子们中间，那一张张天真无邪的笑脸、一个个可爱活泼的身影、一句句童真稚嫩的语言、一件件有趣好玩的事儿，是那么吸引她；在幼儿园里，那温馨和谐的气氛、精心布置的环境、五彩斑斓的活动、吹拉弹唱的魔力，又是那么让她向往。
但梦想很美满，现实却很骨感。犹记得初来幼儿园实习的时候，面对眼前带着天使般面孔却又像炸了锅似的吵闹不停的小家伙们，她竟然手足无措。她不知道该用什么方式更好地管教他们，除了空学了三四年的理论，她貌似毫无实战经验。什么吹拉弹唱，她样样不精通；什么带班技巧带娃经验，她什么都不行。这个时候她看到了自己的无能和渺小，她感觉自己既没有悟性，又没有灵性，这样的她哪里适合当幼儿教师呢？她也有过退缩和放弃的想法，她觉得自己好像并不适合幼教，既然不适合，为什么又要那么固执地想留在幼儿园呢？但是她真的好喜欢幼儿园的简单纯净、好喜欢孩子的天真无邪啊。因为“爱”，她选择了留下，选择了坚持！她一直自诩是一只笨鸟，但她又是一只执著的笨鸟，从来都不愿意服输，更不愿意承认自己不行。在她的虚心请教和指导教师的悉心指导下，实习的那三个月，她跌跌撞撞地飞翔着、成长着，虽不尽如人意，但是也收获颇多。直到现在她还深深记得实习指导教师对她说的一句话：“西师学生和重师学生的最大区别是西师学生看到的先是事情的核心部分，然后慢慢辐射到事情的外围，而重师的学生恰好相反。我们的理论更强，所以应该从专业的角度去看待事情，要专注于自己的专业，对孩子也对自己所做的事情负责，做到问心无愧！”正是那一段时光，给了她从事幼教的信心，也给了她力求专业的目标，以至于现在的她还能以绝不放弃幼教的决心坚守在学前教育岗位上，并且还有动力去寻求更高水平的研究生学历，还有梦想去追寻更专业的学前教育。
从事幼教三年，她虽没有做出惊天动地的壮举，但她一直默默耕耘在幼教这片土地上，把心中满满的爱化为实实在在的行动，融入到幼儿园教学乃至是一日生活的点点滴滴中。什么是“爱”，怎么去“爱”？她觉得：尊重孩子，平等对待每一名幼儿并用心浇灌身边的棵棵幼苗是一种爱；认真工作，甘心接受工作的辛苦并尽情享受工作的乐趣是一种爱；热爱学习，努力追求专业水平的提升并全力做最好的自己更是一种爱；而她，确实是这么行动的，她也愿意一直心怀满满的爱，爱幼儿、爱工作、爱学习、爱生活，在坚守幼教服务幼儿的同时，也全力去做最好的自己！
直到现在，她的身边还一直充满着质疑和不理解，最初别人问她为什么非要来幼儿园工作时，她很坚定地回答“因为喜欢因为爱”。可是，并不是所有人都能理解这种喜欢和这样的爱，他们总觉得她可以带着重点大学毕业的光环和之后的研究生学历去追求更好的生活、更高的目标，他们觉得这才是她应该走的路，要不然就太对不起之前所有的努力，而且更是浪费了这么高的学历了。可是，她愿意因爱选择留下，愿意为爱继续坚守。
桃李争妍满树花，素心依依只为它，拨得云见云开日，笑看春风暖天下。这是她写下用来自勉的一首小诗，正如小诗中所写，她也一心想当一名爱学生也被学生爱的教师，愿意用她淳朴的爱拨云见日，希望有朝一日能笑看桃李满天下。
她叫李素云，简单素气的名字，犹如她平凡无奇的梦想。她就是我，一个怀着赤子之心，想做最简单、最纯粹教育的人。在今后的教育生涯中，她将不忘初心、砥砺前行，继续以做未来优秀的幼儿教师或教育家为目标，怀着满腹的教育情怀和对学前教育满满的爱，在不懈的努力和实践中，做最有情怀、最有诗意的幼儿教育，成为最幸福、最专业的幼儿教育工作者。
（作者：湖北省宜昌市夷陵区直属机关幼儿园 李素云）