邓彬，男，1974年10月生，中共党员，本科学历，中学历史高级教师。先后荣获过邵阳县教育能手、湖南省邓彬名师工作室（初中历史）首席名师、邵阳市首届学科带头人（初中历史）、邵阳县教学教研能手。从事教育工作21年中，他扎根农村，任劳任怨，无怨无悔，把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧奉献给了三尺讲台。
一、扎根农村，做一名“山乡史匠”
1997年，邓彬从邵阳师专毕业，听从组织安排，一路颠簸走进了长阳铺镇中学，在这所乡镇初级中学默默耕耘了21年。21年光阴里，邓彬昔日的同窗们变化很大，他们有的在市区事业有成，有的在领导岗位尽显风流，有的在高级学府功成名就，可他，却依然在乡村中学默默奉献。有人经常打听他是否申请了工作调动，邓彬总是笑着说：“确实有许多机会可以走的。”然后他会摇摇头说：“我在长阳铺工作的这些年，走遍了长阳铺的山山水水……我QQ呢称取名‘山乡史匠’，我就是一名山乡里的历史教师，适应不了大城市的工作和生活。” 的确，他对自己所教的每个孩子的情况都了如指掌，仿佛他的学生就是他的亲人。当地的群众只要一说起邓彬老师，无不竖起大拇指，交口称赞。
邓彬每天起早贪黑，全身心的扑在工作中，是一个典型的“工作狂”。他每天早晨6点起，每晚9点才回家，不仅对所有担任过的工作倾注全力，对所有学生也都倾注了自己满腔热情和心血。因为工作，他得了严重的咽喉炎，还患过重型伤寒病和综合性痔疮，留下了后遗症，但是他从未因病耽误过一节课。
二、立足农村，做一名 “合格班主任”
邓彬曾担任班主任工作11年，对待学生，他从生活上、学习上、思想上全方位的给予无微不至的关爱。对留守学生和贫寒学子，他主动与他们谈心，解开他们思想上的疙瘩，让他们理解父母的难处，鼓励他们安心学习，虽贫赛去不能失骨气。2000年时，班上家境贫寒的陆熬同学发生意外事故，右手被碾压。当时月工资不足400元的邓彬毫不犹豫送去了500元的慰问金。陆熬回到学校，没有右手无法正常学习。“多么可怜的孩子！”一个强烈的念头在邓彬心里生下了根。每天课余时间，他总把陆熬叫到办公室，手把手地教他用左手写字。工夫不负有心人，两个多月后，陆熬终于提交了用左手写书的作业。
2002年，邓彬班上转学来了一名叫叫李菊阳的学生。他发现李菊阳衣着陈旧，上课下课总一个人蜷缩在座位上，不愿与人多接触。这个特殊的孩子一下子引起了邓彬的注意，他利用休息时间做家访，了解到李菊阳的家庭极度贫困，兄妹三人，父母体弱多病，父亲在外打些零工，母亲没有正常的劳动能力，家庭不能保证李菊阳兄妹正常的生活、学习开支。“我要把李菊阳管起来！”在这个强烈的念头下，邓彬收拾好房子，把她接进了自己的家。从此李菊阳就像邓老师的女儿一样生活在邓彬的家里。李菊阳的父亲逢人就夸：“没想到我家李菊阳这么命好，遇到了这么好的老师。”
三、求质课堂，做一名“教学能手”
邓彬立足于本职工作，积极进取，以饱满的热情和高度负责的态度投入到教育教学工作中。他的历史课特别注重课堂艺术、课堂模式灵活以及教学效果，在赢得了学生的信赖和尊重的同时，教学成绩也自然而然地突出。他所带的班级不仅在全镇同年级中遥遥领先，在全县也名列前茅。2012年以来，长阳铺镇中学九年级会考历史科成绩在全县49所初级中学中，连续排名前三名，这与他的付出是密切相关的。
向课堂求质量，在课堂教学中把握重点难点，精心设计教学过程，改进教法，这是邓彬对自己教学工作的日常要求，因此也练就了一身教学本领。他参加了省市县各类教学比赛，表现了他一流的教学能力。他获得的奖项有教学录相课省二等奖，历史教学比赛县一等奖，多次镇教学比赛一等奖，开发的教学课件获省一等奖等。其次，他的数篇教学论文也在各级各类刊物上发表。比如他在参加的省市县各类教学比赛中，获得了教学录相课省二等奖，历史教学比赛县一等奖，多次镇教学比赛一等奖，开发的教学课件获省一等奖等。另外，他的教学论文《<孔乙己>几处细节描写解读》发表在《中学语文教学参考》上，辅导学生在各级各类活动中取了很多成绩，如辅导胡冬础等学生获市创新大赛一等奖，卿如冰获得市“雅韵杯”表演一等奖。
四、探索教研，做一名“省级名师”
邓彬喜欢教研，愿做一名“教研工作者”。2012年，他参与的“学校文明礼仪养成教育研究”市级课题荣获市教学成果三等奖。2016年，他作为副主持人的“初中历史活动课教学实践探究”省级课题荣获湖南省教育教学成果二等奖。他制作的课件先后在获省多媒体教育大奖赛一、三等奖，他的教学比赛录相课获省二等奖，并于2012荣获全县初中历史教学比赛一等奖。他撰写的教学论文10多篇发表在各级各类刊物上，其中《基于“课堂魔方”的初中历史教学应用研究》发表在《发明与创新•教育信息化》上。2016年秋——2017年初，由他编辑的《学法大视野·信息技术》（初中七八年级共四册）由湖南教育出版社陆续出版发行。除此之外，他还在空间建设和应用上进行了有益探索。2013年，他夺得了湖南省个人空间建设大赛一等奖。2014年，他领衔的团队湖南省邓彬网络名师工作室获中期评估优秀等级。2015年，他领衔的团队荣获湖南省首届微课大赛优秀团队奖、个人一等奖。2016年，他领衔的团队湖南省邓彬优质空间课堂获终期评估优秀等级。2017年，他领衔的团队荣获湖南省第二届微课大赛团队二等奖。自从邓彬名师工作室网络平台运行三年以来，他引领全省同仁自主研发和二次深度加工资源并分享6400多条。其中教材重难点分析分享等文字类资源500多条；名师示范课、自主研发微课、微视频分享300多条；工作室总访问量近25300次，文章访问34100多次，相册访问数12400多次，资源访问数83800多次，视频访问数14000多次，诗论交流主题近220个，讨论访问数10200多次，教学答疑留言数5000多次。他凭借扎实的学科专业素养在教研教改上取得了突出的成绩，近年来他先后被聘为湖南省首届微课大赛评审专家、邵阳县初中历史教学比赛评委、邵阳市市直中小学校教师信息技术应用能力提升工程培训授课专家、省培和国培辅导员、湖南省和教育部‘一师一优课’活动的评审专家等。
五、指导教师，做一名“辅导专家”
作为学校的教导主任、教学副校长，他亲自担任辅导教师，每年2-3次培训学校教师的教育信息化技术、教材教法等课程。他的细心引领，使学校教育教学质量年年攀升。近5年来长阳铺镇中学的教学质量稳居全县前五名，连续被评为“邵阳县信息化教学先进单位”，多个教研组也先后荣获了“省市优秀教研组”称号，2017年建制班合唱大赛获得县一等奖，多个课题荣获省市一、二等奖，出刊了校本教材《杨柳风》共23期。另外，在他的辅导下，学校涌现了一批公开课、录相课、竞赛课的能手。
作为湖南省邓彬名师工作室的首席名师、湖南省邓彬优质空间课堂的首席教师，他积极发挥自己扎实专业素养的优势和“省级名师”“培训专家”的影响力，努力促进了当地初中教师的专业成长。他先后担任了邵阳县初中历史教学比赛主讲评委和“一师一优课”活动培训教师、邵阳市和邵阳县两级微课制作培训教师、国培省培辅导员、邵阳市直学校教师信息技术提升工程项目的培训教师、部编历史教材县级培训教师等。2015年以来，他现场培训教师40多场次、网络直播培训4场次，现场培训教师达到10000多人次。他凭借着扎实的专业知识、高超的信息化技能，不仅对受训教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的作用，还进一步加快了教师专业化成长的进程，有效推动了初中历史教学工作的提升发展。他通过线下、线上多种平台，经常指导其他教师，鼓励他们在本职岗位上建功立业。平时，如果老师们特别是青年教师在教学中遇到一些困惑，他会主动与他们商讨，给他们以点拨。他不但多次被为评国培、省培优秀辅导员，而且他培训、指导教师的事迹多次被邵阳县电视台、红网、新浪网等媒体报道。
21个春夏秋冬悄然更替，21载教书生涯已然走过。邓彬老师常说：活到老，学到老，还有三分没学到。我们坚信，他一定会不忘初心，砥砺前行，为山乡的孩子们散发出更多的光和热！
（作者： 湖南省邵阳县长阳铺镇初级中学 邓彬）