今年3月份，我有幸参加了“加强师德师风建设 做新时代党和人民满意的好老师”的网络培训。每一次的培训与学习，都让我更深刻地明白：一个优秀的教师，应该是终生学习者，并且是“领导型的学习者”。他们在用自身的学习热忱带动学生们的同时，也在感召和启发着同行者。
一、用心教学：“没有爱，便没有教育”
2004年，我师范学院毕业，成为了一名人民教师。起初的教学让我仅仅感受到：“教学，就是传道授业解惑！”至于学生成为一名什么样的人，不是我的思考范畴。所以，我所带的班级成绩总是在同年级班级中名列前茅。我也喜欢做领头羊的感觉！我一致认为，我是为成绩而教的教书匠。直到2013年，我开始教小学，尤其在2017年有了自己的孩子之后，我重新认识了“教育、教学”。张红专家的一句“用心教学”深深刺痛了我。我有着14年的教龄，但是我“用心”的教龄又有几年呢？教育不是简单的传道授业解惑，而是在育人的基础上教授知识。所幸有解萍主任的教材解读，周灵梅校长的诵读，张金芳老师的教材处理，李晶老师的写作，连老师的识字，包括一直对我严格要求的恩师杜鲜丽老师的独特文本的解读，才让我深深的明白：只有一个拥有自由思想和探索精神的老师，才能创造性地研发基于儿童需求的课程。这让我想起了读师范时崇拜至今的两位老师，我的哲学老师和美学老师。他信手拈来的故事、案例，出口成章的名言警句让我觉得哲学竟然这样的有趣，并让我爱上了原本枯燥的哲学；她妙语连珠的讲解，脱口而出的诗词，让我对美学有了新的认识。因为喜欢一名老师，我逐渐地对这门学科产生了浓厚的兴趣，以至于我曾在毕业时的美学论文《七色眼球看世界》获得了最高分以及老师的最高评价！然而，执教后的我，却成了为成绩而教的教书匠！
自从成为了一位母亲之后，我深刻地明白：每一位孩子都是一个灵动的生命，生命的花朵能否开得奇艳芬芳，我们教师在他们的生命长河中占有一定的比重。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，只有教师给孩子的是母亲般的爱，才能让孩子真正感受到爱的教育。
二、耐心育人：“心的沟通，爱的升华”
爱孩子，才能爱教育；爱教育，才能乐于奉献。这种对教育事业和对学生的爱使我在工作中以身作则，恪守纪律。
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。我喜欢和孩子们在一起，喜欢和他们一起说话聊天，喜欢和他们手拉手一起做游戏……孩子们的眼睛告诉我，他们信任我，他们喜欢我！我的班级中有个叫张樊宸正的孩子，因为他爸爸常年在国外工作，他从小由奶奶和妈妈带，因此孩子性格和别的小朋友有很大的出入。他喜欢被表扬，却容不得别人说他一丁点的不好。在纠正他的错误时，我就特别注意发掘他的优点，进行正面诱导。虽然他上课小动作也比较多，但是学习却非常的认真。课下，我经常找他一起谈心，起初孩子对我有很大的戒备心理。时间久了，突然有一天，他对我说：“老师，你不仅长得漂亮，还很关心我，我喜欢你，喜欢上学，喜欢上你的课。”现在，他每天都在为做一名遵守纪律，学习认真，品学兼优的学生而努力着。每一位孩子都是家长的宝贝，在我的眼里，他们也是我的宝贝，我喜欢称自己是他们的代理妈妈，我爱他们！
三、终身学习： “爱的教育”
萨拉·布朗·韦斯林说过：“我是一个终生学习者。我心目中的优秀教师不会以专家自居，而是永远让自己保持初学者的姿态。”今天，在这个人才云集的学校，我一直在默默努力着。在阅读完《小学语文文本解读》《成功无捷径》《不做教书匠》《最好的方法给孩子》《让孩子踏上阅读的快车道》《窗前的小豆豆》等书之后，我的精神渐渐明亮起来。
我也由衷地感叹：我是幸运的。自从毕业一路走来，我的身边一直有贵人帮助，指导。感谢他们，不仅给了我一次次的学习机会，还让我茫然的心灵充实起来，我也更加明确自己未来的道路将何去何从。
让我做一名具有心灵力量的教师吧！我要把自己的人生信念和人生价值锁定于教育，在现实的妥协中始终坚守着教育的理想。不论教育的现实与理想之间有着怎样的矛盾，我坚信：只要理想之光不灭，就一定能朝着教育的理想境地前进。
让我做一名具有情感关怀的教师吧！孩子们是稚嫩而敏感的，教师接手每一个孩子，就要和孩子们建立初恋般的美好感情。有了这种美好，有了这股情意的源泉，教育就会产生神奇的力量，学生和教师之间的感情就像不断涌动的涓涓溪流。
让我做一名具有人格熏染的教师吧！教育是一种影响，而人格是一种熏染。
让我做一名具有文化气质的教师吧！教师是先进文化的代表，只有不断地读书，把读书化为生命的一部分，才能走在文化前沿，才能提高自己儒雅的文化气质。
让我做一名具有实践智慧的教师吧！教育是一项实践性很强的工作，教材只是一个例子、一个样本。我们应该从学生的实际出发，创造出更符合学生的学习特征以及自己的教学个性的课程，从而成为一名人智慧象征的教师。
（作者：山西省运城市海仓学校 张丹）