在新时代的背景下，弘扬与践行教育家精神，对于每一位教育工作者而言，不仅是对个人职业素养的提升要求，更是推动教育事业高质量发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。结合我的工作岗位，我深刻体会到，要在新时代弘扬践行教育家精神，需从以下几个方面入手：
一、拥抱跨界融合，拓宽教育视野
在新时代，教育领域正经历着前所未有的变革，知识的边界日益模糊，学科的交叉融合成为常态。教育家精神要求我们具备开放的心态和广阔的视野，勇于跨越传统学科的界限，积极寻求与其他领域的合作与融合。通过跨界融合，我们可以将不同领域的知识、技术和方法引入教育实践中，为学生提供更加多元化、综合性的学习体验。
1.跨学科教学
跨学科教学是实现跨界融合的重要途径。我们可以设计跨学科的项目或课程，鼓励学生综合运用多学科的知识和技能来解决问题。这种教学方式不仅能够拓宽学生的知识面，还能培养他们的综合素质和创新能力。
2.产教融合
产教融合是教育与产业深度融合的一种模式。通过与企业和行业的合作，我们可以将最新的行业动态和技术成果引入课堂，让学生在学习过程中更贴近实际工作环境。同时，企业也能从教育中获得人才支持和智力支持，实现双赢的局面。
二、倡导终身学习，引领教育变革
教育家精神还体现在对终身学习的倡导上。在知识爆炸的时代，学习不再局限于校园和课堂，而是贯穿于人的一生。作为教育工作者，我们应当树立终身学习的理念，不断更新自己的知识和技能，以适应教育变革的需求。同时，我们也要引导学生树立终身学习的观念，培养他们自主学习的能力和习惯。
1.自我提升
教育工作者应当把自我提升作为职业生涯的重要部分。通过参加培训、阅读书籍、参与研究等方式，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，也要关注教育领域的最新动态和研究成果，保持对教育的敏感性和前瞻性。
2.激发学习动力
在教学过程中，我们要注重激发学生的学习兴趣和动力。通过设计有趣的教学活动、提供丰富的学习资源等方式，让学生感受到学习的乐趣和价值。同时，也要关注学生的个体差异和学习需求，为他们提供个性化的学习指导和支持。
3.培养自主学习能力
自主学习能力是终身学习的关键。我们要引导学生掌握有效的学习方法和策略，培养他们独立思考、自主探究的能力。同时，也要鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务等活动，将所学知识应用于实际生活中去检验和巩固。
综上所述，从跨界融合与终身学习的角度来看，新时代弘扬与践行教育家精神需要我们具备开放的心态和广阔的视野去拥抱变化和挑战；同时注重自我提升和引导学生树立终身学习的观念去适应未来的需求和发展。这样的教育理念和实践不仅能够推动教育创新和发展，还能够为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
(作者单位：76团中学）