教师作为社会的一支重要力量，肩负着培养学生的责任和使命。教书育人不仅是教师工作的基本任务，更是一种师德表现。在教书育人的过程中，教师需要运用智慧来面对各种问题和挑战。
一、尊重与关怀
在教书育人工作中，教师首先要具备的师德智慧是尊重与关怀。教师要尊重每一个学生，尊重他们的个性、思想和感受。尊重是对学生人格的认同，也是构建师生之间良好关系的基础。当学生面临困难或挫折时，教师应给予关怀和支持，鼓励他们克服困难，激发他们的潜能。只有真心关心学生，才能建立起和谐的教育环境。
二、激励与引导
教师的师德智慧还包括激励与引导。每个学生都有自己的特点和优势，教师应该通过了解学生的兴趣爱好和特长，激励他们发挥自己的优势。教师可以通过赞扬和鼓励，激发学生的学习动力和兴趣，使他们能够主动参与学习。同时，教师也要引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的目标，认清自己的职责和使命。
三、严谨与公正
教师的师德智慧还体现在严谨与公正。教师要严谨教学，精心备课，传授准确的知识。只有教师自身具备了扎实的专业素养和严谨的学风，才能给学生提供优质的教育资源。此外，教师还应当公正对待每一个学生，不带个人偏见。教师公正是教育公正的基础，也是教师师德的重要体现。
四、自我反思与成长
教师的师德智慧还表现在自我反思与成长上。教师要善于反思自己的教学过程和方法，总结经验，找出不足之处，并不断进行自我调整和提升。只有不断进步，才能更好地适应社会的发展需求和学生的成长需求。同时，教师还应注重自身的修养和素质提升，不断丰富自己的知识储备，提高自己的教育教学能力。
五、诚信与正直
诚信与正直是教师师德智慧的重要体现。教师要言行一致，言出必行，讲信修睦。教师应该以身作则，树立良好的榜样，让学生受到良好的影响。同时，教师还要坚守职业道德，严守教学纪律，不得私自泄露学生个人信息，不得利用职务之便谋取私利。
六、团结与合作
团结与合作是教师师德智慧的重要组成部分。教师应积极与家长、同事和学校进行良好的沟通与合作。与家长密切合作，共同关心学生成长；与同事相互支持、相互学习，共同提高教育教学质量；与学校紧密配合，共同努力推动教育事业的发展。
七、爱与责任
爱与责任是教师师德智慧的核心。教师要爱岗敬业，用心教书育人；要对学生负起教育的责任，关心他们的成长和发展；要对社会负起责任，为社会的进步和发展作出自己的贡献。只有真心热爱教育事业，才能发挥师德智慧的最大作用。
总结起来，教师在教书育人的过程中需要运用多方面的师德智慧。尊重与关怀、激励与引导、严谨与公正、自我反思与成长、诚信与正直、团结与合作、爱与责任，这些师德智慧的体现将使教师能够更好地履行自己的教育使命，为培养优秀的人才作出积极的贡献。
(作者单位：73团中学）