阅读对每个人眼下或者长远的重要性已被越来越多的人所认可，可以说“阅读改变人生”。作为教师，我们更应该高度认可。从上个学期开始，我校立足实际，多措并举，全面启动阅读教学。
第一，每周一升国旗完毕后，各年级诵读国学三分钟。我们的宗旨是：诵国学，悟人生智慧；读经典，行儒雅风范。各年级齐诵上一周内所准备的国学经典，有古诗，有古文，用琅琅书声开启崭新一周的学习。
第二，每周二下午，各年级专门设置两节课用于名著阅读和交流，让学生有时间静下心来读好书，读整本的书。
第三，在每周四的教研会上，全校教师集体朗读儒家经典《论语》，改变教师的行为以及气质。
第四，在每周日全体教师例会上，由一名教师轮流推荐好书，分享读书心得，以提高自身的修养。
第五，每周末，要求每个学生在家自由朗诵诗歌等作品，并录制成视频上传至班级微信群，由各班语文老师挑选精品，信息处负责利用课余时间在学校操场的电子屏幕上反复播放，以逐步提高学生开口朗诵的信心和水平。
此外，为了激发师生的读书热情，我校举行了两次读书交流活动。学期末，我校通过层层选拔，让各班朗读水平较高的同学录制朗读视频，并在学校的微信公众号内设置了投票评选，选出各年级最佳朗读者。
这些举措，在学生、家长和社会层面产生了良好的反响。这些举措，不仅改变了师生的思想，营造了积极向上的氛围，还让师生养成了良好健康的习惯，能够自觉自愿地投入到教和学中。
2018寒假期间，老师们阅读《论语》的风采更是惊艳了微信圈。正月初六，春光正好、年味正浓时，人们都还沉浸在走亲访友的热闹、兴奋之中，而我校教师就已开始静心诵读《论语》了。一大早，教师微信群便沸腾起来了：老师们的“晨起开口音”你一则我一则地不断跳跃到微信群中，直至傍晚；紧接着，“晚安闭口音”又开始了新一轮的沸腾……从正月初六一直到正月十七，微信群没有出现那些纷繁芜杂、林林总总的各种链接，而是被清一色诵读《论语》的琅琅之声刷屏。此外，有的老师不仅自己读，还“母子共读”。老师们争相阅读，互相学习，乐此不疲。短短12天，共读《论语》90则。
开学了，老师们热情未减，日日诵，日日新。周四教研会上，老师们依然手执《论语》齐声诵读，有气势、有韵味、有智慧。
教育部部长陈宝生就优秀传统文化进校园接受央视记者采访时表示，教育部近年来大力发展中华优秀传统文化，把优秀传统文化进校园作为固本工程和铸魂工程来抓。陈宝生部长说，传统文化进校园要做好3件事，其中第一是老师的培养很关键，第三是建设校园文化。我校在阅读活动方面的多措并举正是对陈宝生部长讲话精神的贯彻与落实。诵国学，日诵日新； 读论语，修身修己。我们一定会持之以恒，诵读出师生的精气神！
（作者：山西省运城市绛县横水初中校长 李宝山）