“以丰富的仪式提升我们的教育获得感。”这是连日来，各校开展的“传承传统文化，喜迎端午佳节”活动给人最大的感受。开讲座、扎粽子、编蛋兜、品美食、送爱心……多彩的活动，丰富的仪式，展现了传统文化的魅力，让师生在团结、合作、获得中幸福成长，教育的获得感充盈着每一个鲜活的生命！笔者认为，传统节日进校园，应做到以下几个方面。
一、让传统节日有色，师生眼中有“景”
习近平总书记指出：“我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。”作为中华传统文化的重要组成部分，中国的传统节日有其无可替代的生命力、凝聚力和感召力，开展传统节日进校园，就要将传统节日中各种习俗以师生喜闻乐见的方式，在教室、走廊、橱窗等公共场所展现出来，让传统节日的风俗展示成为师生眼中的一道美丽的风景，让“景”怡人，让“景”育人。
二、让传统节日有声，师生耳中有“念”
教育的意义是传承我们共同的文化与信念，以最真切而丰富的仪式让人铭记。开展传统节日进校园，就要通过师生共读节日佳句、聆听专题讲座、讲述经典故事等方式让传统节日以声入耳，让师生感受屈原的爱国情怀，感受七夕的美好情感，感受中秋的圆满幸福，感受重阳的尊老敬老……让师生在诵读中、聆听中，将传统节日的精髓入耳入心、入血入脉，达到诵读经典、铭记经典、传承经典、弘扬经典的效果，让祖国的经典世代永流传。
三、让传统节日有形，师生手中有“乐”
传统节日的美好都是通过丰富的民俗活动展现出来的，除夕的守岁，春节的贴春联，端午的包粽子,中秋的吃月饼、赏月，重阳的登高望远……传统节日进校园，就要让传统节日有形，师生手中有乐。这份乐，可以是一份传统节日手抄报，也可以是一只有棱有角的肉粽，可以是一只收缩自如的彩色蛋兜，也可以是一句自己编写的节日祝福，这“乐”既可以师生共同完成，也可各自动手。当劳动成果呈现在师生面前时，传统节日的乐与味，在亲眼目睹、亲口品尝中得到升华。
四、让传统节日有爱，师生心中有“美”
中国的传统节日，总蕴含着丰富的人文关怀。让传统节日有爱，师生心中有美，就是要精心设计、深入开展传统节日送温暖活动，搭建师生乐于参与、便于参与的平台，通过活动让传统节日更好地走进师生、家长、人民群众的心中，让文化之美浸润大家的心田，引导全体师生积极展现时代精神、良好风貌，焕发青春的朝气和活力，让传统节日的魅力为师生幸福成长提供有力保障。
（作者：江西省宜春市上高县教育体育局教育股副股长 李连胜）