辅导孩子有技巧

作者:周礼 来源:心理与健康 发布时间:2016-02-29 阅读量:0

老师:您好!

今年孩子上小学了,从幼儿园到小学一个很大的区别就是孩子要做作业了,作为家长,也会相应的要承担起一部分辅导孩子作业的责任,这方面有什么需要注意的吗?

 

这位家长,您好!

当孩子步入小学后,家长身上的担子渐渐地重起来,辅导孩子学习成了家长每天的必修课。在低年级阶段,家长有效的辅导,可使孩子轻松快乐,学习稳步上进。而粗暴武断的辅导,则会使孩子处于水深火热之中,学习每况愈下。因此,在辅导孩子学习时,家长朋友应尽量注意到以下几个方面。

先扬后抑

有些家长,一看到孩子作业本上出现了“×”,就气急败坏地数落训斥,让孩子的心情很不愉快,结果孩子在学习时,总是心不在焉,屡屡出错,效果极为不佳。遇到这种情况,我们不妨换一种方式,先表扬孩子做得好的地方,再提醒孩子不足的地方。比如,家长发现孩子错了几道题,可以先指着其他一道正确的说,孩子,这道题你回答得真好!你当时是怎么想到的?得到家长的肯定,孩子紧张的情绪一下子就放松了。这时,家长再将话锋自然地转入正题,“孩子,要是你能再仔细一点,妈妈(爸爸)相信你会完成得更好。”先扬后抑,往往更容易让孩子接受,也让孩子学习起来更加有兴趣。

多一些换位思考

有些家长在辅导孩子学习时,总喜欢站在成人的角度去理解问题,我经常听到家长这样对孩子说:“你咋这么笨啊,这么简单的问题都不会做,真是气死我了。跟你说过多少次,你为啥就是记不住呢?真是猪脑袋一个。”家长在说这些话时,完全忽略了自己的位置,你是一个成年人,有着很强的理解能力,甚至还接受过高等教育,你当然觉得简单。但对于几岁大的孩子来说,就不那么容易了,他们的知识面有限,注意力不集中,智力发育不成熟,出错是在所难免的。家长一定要调整好自己的心态,多一些换位思考,理解孩子,宽容孩子,要耐心地引导和点拨孩子。

营造和谐愉悦的氛固

有些家长只要一辅导孩子就没有好脸色,不是指责这,就是埋怨那。稍不如意,便如河东狮吼,大呼小叫,让孩子胆战心惊,如临大敌。个别家长甚至一手拿棍棒,一手辅导孩子。在这种紧张、恐惧、充满火药味的氛围里,孩子如何能认真学习呢?有经验的家长一定会发现,孩子高兴时,学习起来犹如神助,而孩子情绪不好时,不是这里疏忽,就是那里马虎。因此,在辅导孩子学习时,家长应该尽量营造一个轻松愉悦的氛围,让孩子有一种求知的欲望,觉得学习是一件快乐的事。

尊重孩子的选择

当家长和孩子的意见发生冲突时,最好不要以家长的权威命令孩子,而是尽可能地尊重孩子的选择。比如,孩子学习的时间到了,而孩子却想再玩一会儿。这时,如果我们强制要求孩子,肯定会引发孩子的不满,甚至产生抵触情绪,弄得大人小孩都不愉快。如果我们能退一步,与孩子约定学习的时间,相信孩子一般都会欣然接受。家长的民主与平等,常常能换来孩子的亲近与尊重,也更乐于接受家长的教育。