做好晚饭，去书房喊做作业的女儿，却不经意间发现，这丫头看似一副认真样，实际上竟然和我耍了个小伎俩，此时的她在课本上放了本漫画书，正看得眉开眼笑，忘乎所以呢。
想到离她放学的时间已过一个多小时，我晚饭都做好了，她非但一个字没写，居然还在这不紧不慢地看漫画，我心底的怒气就“噌噌噌”地向外冒。我瞪着她，一把抓过她的漫画书狠狠地扔了出去，随即四下里找那根早先备下的小竹棒。说到小竹棒，我的怒火更盛，孩子越来越懒散，做事情总是一副慢吞吞的样，无数次叮嘱她放学后早点把作业写完，也叮嘱她要听话，虽然每一次她都郑重地回答“我知道了”，但之后却又依然故我，怎不叫我生气？
遍寻竹棒不着，女儿倒已经带着一副哭腔极力求饶：“妈妈，我再也不了。我这就去做作业。”我拉住她，怒火难消：“让你吃晚饭，你倒要做作业了，早干吗去了？”女儿屏气凝神睁大眼睛看着我，泪水早已顺颊而下。看着她的憋屈样，脑海里闪过的几缕不落忍—下子让我的心变到疼痛：从什么时候开始，我和女儿的交流已经只剩下愤怒，生气，打骂，辅以她的小心翼翼，低声求饶了？
终究克制住了怒火。看着她迅速地吃好晚饭，迅速地跑去书房，我的心更被一浪一浪的愧疚之感淹没。想起早些时，女儿和我是很亲近的，那时候的她什么事都喜欢黏着我，偶尔我工作忙累，她还会站在小凳上给我按摩；平日里我喜欢码字，她是那么懂事，只要看到我坐到电脑前，她便会安静地不出声响，等我动弹身子，她才会轻声地问我：“妈妈，写好了吗？”她升入小学后，时常会拿着一些不会做的题来问我，她是聪颖的，凡是做过的题目，她之后总会记得牢牢的，再不犯错。那时候的她-那么乖巧，现在怎么了呢？
往事历历，我惊然发现，其实不是她怎么了，而是我变了。工作上的压力，生活上的琐碎和疲于应付，不知何时让我变得暴躁易怒。以前女儿学习上有不懂的问题来问我时，我都能微笑作答，慢慢地却不了，女儿再来问我，我总是嫌她烦，嫌她躁得慌，特别是有时女儿问我的题目显得那么“小儿科”的时候，我更是像极了一颗“定时炸弹”，随时引爆……
老公说我：“别嫌孩子与你不亲，试问，谁会和一个随时可能引爆的‘定时炸弹’亲呢？你暴躁易怒，随时引爆，给予孩子的只有恐惧和退避，无任何裨益。”现在想想，的确如是，“炸弹妈妈”做不得，或者，我给女儿备下的那根小竹棒应该送给自己，因为我终于懂得，在批评与自我批评的范畴里，一个懂得自省、懂得改正、懂得走进孩子心灵的妈妈才算是真的好妈妈啊。