有天晚上带女儿在院子里玩，女儿茉莉莫名其妙地不高兴，她哭闹着向我要她的皮筋儿，而且要自己扎头发。我给了她皮筋儿，但是她扎不上，气得继续哭闹，怎么哄劝也没有用。
我很奇怪，一直不太喜欢扎辫子的女儿为什么会出现这样的状况呢？我环顾了一下四周，发现平时她最喜欢的一个小姐姐，原来每天都是披着头发的，昨天居然梳了一个马尾辫儿，我—下子就明白了。
我等女儿情绪不那么激动的时候，把她领到了一边，悄悄问她：“你是不是看到睿姝姐姐梳辫子了，所以想梳辫子？”她点点头。我又问她：“你是不是觉得姐姐梳辫子很漂亮？”她又点点头。“你是不是觉得你没有梳辫子就没有睿姝姐姐漂亮？”她说是。然后我告诉她：“无论你梳不梳辫子，在妈妈眼里，你都是最漂亮的。”她还是不高兴。我又问她：“你是不是觉得你没有梳辫子，小朋友们就不喜欢你了？”她又点了点头。我想这个可能是问题的核心。让我很欣喜的是，过一会儿，她就没事人一样，又跑到小朋友那里去玩了。
孩子内心也是有投射的，她会觉得别人的某个样子漂亮，自己很喜欢，因此觉得别人也会这样想。当她没有梳辫子，她就固执地认为别人不喜欢自己了，其实是她不喜欢自己没梳辫子的样子。
当孩子内心有一些无法自己处理的情感时，往往不会用语言表达，而是通过情绪的释放，比如哭闹，比如发脾气来表达。但是，大人往往在来不及弄清楚孩子到底是因为什么闹情绪的时候，就会告诉孩子不许哭闹，不许发脾气。不少家长还会被孩子的情绪所左右，他们没有读懂孩子的情绪，甚至因为孩子的“无理取闹、不听话”表现出不耐烦和粗暴，这些都阻碍了家长与孩子的交流。
孩子恰恰在感觉到安全的时候才会释放情绪。而他最信任的人由于不了解他的感受而不许他释放情绪，久而久之，这部分情绪就被压抑了，就不再会表达情绪了。其实这个时候，无论怎样劝他都没用，怎么解释也都没用，因为孩子思考的大门已经被关闭了。所以，接纳孩子的情绪，让孩子自由释放情感，这是人类生而俱来的心理康复过程，就像我们的皮肤，有了伤口，自然会愈合，心灵的愈合也是这样的。当孩子可以通过自己的情绪释放完成这个修复过程，孩子就会变得更加自信，更加充满活力。