给“慢性子”孩子多一点儿时间

作者:李丽楠 来源:心理与健康 发布时间:2016-02-29 阅读量:0

小哲今年上小学四年级,在他母亲‘眼里,这是一个慢性子的孩子。吃饭慢,穿衣服也慢,每次上学总是磨磨蹭蹭的,大人在旁边催促也不管用。有时急躁的母亲实在看不过去,就会替他做一些事情,比如帮小哲穿衣服,给他喂饭等等。而在学校里,小哲因为注意力不集中,写字较慢,在校完不成学习任务,学号经常挂在黑板上。老师多次与家长沟通,家长也更加严格地要求小哲,但他的行为和成绩依然没有改观。

在家长软的硬的都试过之后,小哲的母亲最后想到找个心理老师咨询一下,是不是孩子的心理出了问题。

面对母子俩,我首先问小哲一个问题,“你喜欢让妈妈帮你穿衣服吗?”

小哲摇摇头说:“不喜欢。”

接着我问他:“为什么不喜欢7”

小哲说:“因为我自己能穿。”

母亲听完后,一脸的惊愕。

在和母亲的单独谈话中,我了解到母亲当年生小哲时已是高龄产妇,因而对孩子十分宠爱,从小到大几乎包揽了小哲所有的事情,包括穿衣吃饭这样小哲力所能及的事儿。小哲的母亲说:“不是我不想让他做,我性格比较急,他比较慢,看他慢吞吞地做事情,我就着急。”

我说,“每个孩子都有自己的成长节奏,做家长的应该尊重孩子的天性。要关注他,但不能代替他。在您每天的催促下,小哲逐渐丧失了自我管理的欲望,转而演变为更多的依赖。同时,您“越俎代庖”的做法妨碍了小哲自理能力的发展,同时挫伤了小哲的自尊,降低了他的自信心。想想看,您那么爱小哲,可是小哲却感觉不到您的爱,这是为什么。”

小哲母亲听了我的话,陷入了思考。之后她幽幽地对我说“您是想说我现在做的其实是小哲不需要的?” 她迷惑的样子看起来非常无助。

我没有直接回答她的问题,而是很真诚地对她说:“您是一个非常有责任心的好母亲,但是孩子不是橡皮泥,他应该有他自己的生活,不是您想把他捏成什么样子就是什么样子。”

听到我这么说,这位母亲竟然哭了。

原来,小哲的父亲是一个性格很软弱的男人。带着这种“恨铁不成钢”的心理,母亲一心想让小哲成为 个顶天立地的男子汉。但事与愿违,儿子偏偏继承了他爸爸的这种性格,不温不火。在家里,强势的母亲经常当着儿子的面数落父亲,父亲又觉得自己在儿子面前丢了面子,所以家里的战火一直不断。在小哲两岁的时候,他目睹父亲动手打了母亲。母亲为小哲能有个完整的家,一直撑到了现在,家里的气氛一直不是很和谐。

其实,刚刚看到小哲的时候,我注意到小哲不仅是自信心不足,而且内心中快乐的东西也很少。木讷的表情似乎在掩盖着什么,但我不清楚。听到了小哲母亲的哭诉,我明白了,那是一种焦虑和不安全感。

当我说出了我的感受之后,母亲连连点头,说小哲每天晚上睡觉前都会问她,窗关好了吗?门锁上了吗?年幼时看到的那一幕已经在他的潜意识中打下了深深的烙印。

我对她说:“你今天找到我,是想让我帮助小哲提高学习成绩。你的目的是想让小哲成才,这一点没有错。可是,一个孩子成才的前提,必须先有一个健康的心身。您的家庭我不能干涉,但不管发生什么事,家长应努力为孩子创造一个温暖的家。”

“那我现在应该怎么办呢?”母亲似乎抓住了最后一根救命稻草,急切地想要得到改变的方法。

尽管这位母亲的婚姻生活听起来确实不太幸福,但是这与她自己急躁、强势的性格也不无关系。罗马不是一天建成的,同样,小哲的母亲想要一夜之间解决所有的问题也是不太现实的。在和小哲母亲交谈的过程中,我发现她现在依然最担心的是小哲的磨蹭性格以及学习情况,于是,我给她提了这样几点建议

1.给孩子定日常作息表。让孩子每天的生活有规律,培养孩子的时间意识.知道在什么时间该做什么。

2.对孩子多表扬鼓励,帮助他建立自信心。表扬时尽量详细,不要空洞地说:“你很棒!”而是要真诚具体地对孩子说:“你吃饭的速度比以前快了,真好!”等等。

3.让孩子能够看到自己的进步。家长可以在家里设一个评比栏,凡是孩子有做得好的地方,就贴上一朵小红花。通过每天的总结反馈,让孩子逐渐找回自信。

4.尝试“自然后果法”。家长和孩子事先约好哪段时间该做什么了,如起床的时间,如果家长提醒之后,孩子没有起床,那就让他自己来承担早上上学迟到这个结果。因为每个孩子都是有自尊的,谁都不愿意让老师批评。让他自己为自己的行为负责。

5.心平气和地与孩子说话。当家长自己带着情绪对孩子说话时,孩子必然会受到家长情绪的影响。要么孩子惧于家长的权威,表面服从家长,内心却充满怨气;要么就是孩子和家长顶牛,结果是两个人都会很生气,而问题依然没有解决。如果孩子每天都是带着情绪去做事情,又怎么会感到快乐呢?

最后,我对小哲的母亲说,每一个孩子都是在错误中成长起来的,不做永远不会错,同时也失去了成长的机会。小哲天性很慢,家长急是没有用的,要顺应小哲的节拍,慢慢来。

两个星期之后,小哲的母亲欣喜地告诉我,小哲自从那次咨询之后,变化很大。学校老师要求的任务都能完成了,小哲脸上的笑容多了,作业完成得也很好。有时候也会很慢,但提醒之后,马上就改正了,一点儿也不像以前,怎么说他都不着急。

我听了也非常高兴。有句话说“方向比努力更重要”!相信有了正确方法的引领加上母亲的努力,小哲会越来越好。