那天放学一进家门，儿子就兴冲冲地拉开他裤子上唯一的一个口袋，并掏出一串可以拆卸的黄色塑料扣子小玩具，在我面前炫耀。
我很奇怪，因为我从没给他买过这样的玩具，于是我就问他：“小宇，这个玩具是从哪里来的?”他歪着脑袋拆了装，装了拆，就是不理我。我就猜测：“是不是别的小朋友和你交换着玩的呀？”他摇了摇头，说：“不是，小朋友们没有这样的玩具。”我又猜：“难道是你刚才在路上捡到的?”他摇了摇头，仍旧说：“不是。”
我疑惑了，不是小朋友们交换着玩的，也不是捡来的，那这个小玩具是从哪里来的?就在这时，突然有个不好的念头从我脑海中一闪而过，想否定，却不能排除，于是我试探着问儿子：“小宇，这个玩具是不是你在老师不知情的情况下，偷偷从幼儿园里拿的?”这时的儿子却低着头不肯开口，他这样的举动无疑就是默认了。
我很恼火，想厉声斥责他为何要这样做，并想告诉他这样擅自做主拿回玩具就是一个小偷的行为，这种道德品质是极其恶劣的。可一想到“偷”字，我却忍不住打了一个寒战，儿子的行为真的能算是“偷”吗？他才刚读幼儿园，他之所以会把玩具带回家，那只是他喜欢，可能他还不知道“偷”的真正含义吧，如果我就这样给他“定罪”，肯定会让他的心里产生阴影。
我定了定神，柔声问他：“告诉妈妈，你是不是很喜欢这个玩具？”儿子点点头，说：“是的，这个玩具可以拆了装，装了拆，可好玩了，我有好多玩具，就是没有这样的玩具。”看儿子满眼的迷恋，我笑着告诉他：“虽然你喜欢这个玩具，可是它的‘家’不在咱们家，而在幼儿园，你这样偷偷把它带回来，它会不高兴的。”
儿子沉默了，我又问他：“幼儿园里是不是还有很多这样的玩具？”他“嗯”了一声。于是我又继续，“对啊，那就是它的爸爸妈妈，万一它的爸爸妈妈找不着它，那该多着急啊！还有，要是它想家了怎么办？你还记得有一次你在姑妈家时，想家想得眼泪鼻涕一大把，急得姑妈连夜把你送回来了吗？”
听了这话，儿子不好意思地笑了起来，我趁热打铁：“明天去幼儿园就把它送回家，好吗？”儿子却又低下了头，我知道他的心思，他这是怕被老师和同学看见不好意思呢，于是我附在他耳边轻轻说：“咱们偷偷地进行，不让其他小朋友和老师发现，但你要像妈妈保证，这是第一次，也是最后一次，好吗？”
儿子终于抬起了头，朝着我用力地点了点头。看着儿子坚定的目光，我满意地笑了！