儿童语言能力迟缓或引发情绪问题
一项长达29年的研究显示，言语迟缓的儿童到成人期可能会面临更大的社交、情绪或行为问题的风险。
伦敦大学教育学院的研究人员使用标准检测法来测试6941位5岁儿童接受语言的能力，这种能力是指能够理解别人在说什么。
研究显示，总体来说，与5岁时没有显示出接受性语言技能迟缓迹象的孩子相比，有迟缓迹象的孩子到了34岁较可能会出现精神问题：男性比女性更易出现精神问题。
研究人员认为，早期语言迟缓会影响孩子交朋友的能力，同时，语言迟缓的孩子可能会自卑，若没有介入处理，这种影响可能一直会持续到孩子的成年期。
研究人员指出，这并不是说语言发展延迟的儿童是无法补救的。父母可以为孩子做很多事，比如亲子阅读，陪孩子互动游戏，多和孩子进行语言沟通等，都是非常有益的。孩子越早接受适当的介入，就越容易成功。
——美国《儿科学》杂志2010年7月