文/任天军
年初，我来到新学校，接手五年级班主任。由于不熟悉情况，我没有加班级的任何微信群，只加了家长委员会秘书林斌一人为微信好友，我把各种通知、提醒、图片发给林斌，让他发到家长群中。
可不到两个月，林斌就说不想干了，他说，微信群中本来只有两个群体：家长和老师，他现在成了第三个群体，已被其他家长孤立了，面对这种被孤立的无形压力，他怕儿子也会被同学孤立。
为了跟上移动互联网的快速发展，也为了发通知、留作业等方便快捷，我三个月后也建立了一个家长微信群。可是，正如人们所说，有人的地方就有江湖。不久，我就发现这微信群里竟暗流涌动，充斥着无休无止的争斗、猜忌、恩怨。
刚建好群，我就发觉情形不对。班级60个学生，可让我惊讶的是，群成员迅速达到近300人。问了孩子才知道，这里有孩子的父母，还有他们的爷爷奶奶、外公外婆等。我不大喜欢热闹，这么大的群，我要如何打理呢?而担心马上成了现实，很多时候，我要么在工作、要么想休息，面对几百位家长的问题、问候，我还要随时回复，那真不是一般的疲累。
对工作，我发现微信群也不灵活。那天正好是周五下午，学校忽然要征集学生“普通话推广活动”的口号，我在群里刚发布通知，未读信息就像潮水一样涌来。问询朋友，原来家长担心自己的表现在老师面前失了分，都争先恐后完成任务，当看到自己的排名，又督促自己不能落后，甚至动用亲戚朋友帮忙。这可苦了我，好不容易从近千条里筛选好了几条。
而许多时候，我刚发一个通知，就有一群家长跟帖说：“老师，您辛苦了！”“老师，您想得真周到！”“谢谢老师。”于是，在几百人的群里，发出的通知很快就被淹没了，有的家长根本就没看到。有的家长经常周日下午还问作业，其实，周五的时候已经发到群里了。这群不仅没有减轻我的负担，反而添加了负累。
而最近朋友的一番话，让我有了放弃微信群的想法。朋友是一个学校的校园乐队老师。那段时间，他们每天要忙着训练孩子，准备去州里参加比赛。因为练得比较辛苦，乐团的孩子竟然纷纷咽喉肿痛。一天，朋友在微信群中发了一罐杭白菊图片，还感谢了送杭白菊的家长。不曾想，第二天就有家长给送了胖大海、罗汉果，第三天还有家长送去了亲自熬的银耳汤，第四天，有几个家长竟然送了绿豆汤，整个乐队的孩子都没有喝完这些汤，朋友不得不在微信群里劝阻家长。朋友说，很多家长为了孩子，争先恐后地完成老师布置的任务，还纷纷利用各种机会讨好老师，有时候甚至是谄媚拍马。朋友说，在微信群里，跟家长相比，老师就是弱势群体，有时就是光说谢谢，都要花费好多时间。
人在江湖飘，哪能不挨刀？为了少些微信群里的江湖恩怨，我听从朋友的建议和自己喜欢宁静的内心，决计逃离微信群。首先，我在群里“潜伏”起来，在群里尽量少说话，把通知、作业等必不可少的工作重新退回到原来的状态，如果学生有事，我宁愿选择给家长发短信、打电话，或者亲自上门家访，至少，我面对的是家长本人和真实的心。