今年，女儿成了一名小学一年级的学生。在学习方面，她表现得还不错，但唯一让我不满意的是，女儿性格腼腆，不善与人交际，即便是面对老师，她也觉得很不好意思。我曾想过很多办法想要改变女儿，但效果均不理想，后来索性放弃了，让孩子顺其自然成长。
这天中午，女儿放学回到家，一进门就对我说：“妈妈，学校要建学籍，老师让你明天把户口簿拿到学校去一下。”当时我正在读报纸，想也没想就答应了女儿要求。谁知第二天早上，我突然接到单位的通知，让我马上起身去市里开会。由于时间太仓促，我根本来不及去学校给女儿交户口簿，怎么办呢？是托人带到学校去，还是开会迟到一会儿。
正当我左右为难之际，站在一旁的女儿自告奋勇地说：“妈妈，你有事，那就我自己带去交吧！”孩子主动请缨，我很意外，也很高兴，但同时也很担心，因为孩子太小，我怕她办不好，毕竟建学籍不是一件小事，我更怕她将户口簿弄丢了。看到我有些犹豫，女儿期待的目光中渐渐有了些许的失望。
做了短暂的思索后，我觉得这是一次锻炼女儿独立性和交际能力的绝好机会，户口簿弄丢了，还可以重办，可孩子的信心要是丢了，就再也找不回来了。于是，我故作轻松地把户口簿交给了女儿，并微笑着说：孩子，妈妈相信你，你一定要把户口簿保管好，交给老师，不要弄丢了，因为它对妈妈很重要，这件事全靠你了！女儿接过户口簿，高兴地点了点头。
女儿走后，我始终还是放心不下，在车上给她的班主任老师打了一个电话，如果女儿没将户口簿交给他，就让他给我回个电话。中午休息时，女儿的老师果然打来了电话，我心里一惊，难道孩子把事情办砸了？我有些后悔不该把这么重要的事情交给一个6岁的孩子去办。电话通了，女儿的老师告诉我，女儿已将户口簿交给了他，让我放心。老师还说，这件事全班只有女儿一个人是独立完成的。听了老师的话，我十分欣慰，为孩子的进步，也为自己对孩子的信任。
原来，家长的信任就是对孩子最好的激励。信任不仅可以激发孩子的积极性和创造性，还可以使孩子产生尊重感、亲密感、荣誉感和责任感。作为父母，凡是孩子力所能及的事情，我们都应该放手让孩子去做。因为家长包办得越多，孩子动手的机会就越少，能力就越弱。我们要充分信任孩子，让孩子做自己的主人，即便孩子失败了，弄砸了，那也无所谓，因为谁不在成长过程中跌倒呢？