最近，根据茂南区教育局党组的安排，我有幸参加了广东省首届中小学党组织书记网络培训示范班的学习。我非常珍惜这次难得的学习和自我提升的机会，正确处理好工作和学习的关系，充分利用晚上时间，满腔热情地投入到学习中去。
本次培训，自6月10日起至7月15日止，培训分为课程学习、交流研讨、思想汇报和在线考试四个环节进行。在学习中，我深感内容丰富，形式多样。我系统地学习了《党章党规》、《经验交流》、《党务工作方法》、《教育质量提升专题》等五大板块二十个专题报告，共学习了1658分钟，还完成了在线考试，获得94.5分的成绩。同时，积极参加班级网上交流、研讨，完成了两个班级研讨发帖，参与了主题研讨与专家答疑活动，围绕“学校党建工作发展如何与教育教学相结合”、“如何处理好党政关系”这两个主题发表了自己的见解。
经过这段时间的网上学习、研讨，我受益匪浅，收获良多，但也存在不足，下面结合工作的实际从三方面进行思想汇报：
一、收获
（一）党建工作的理论水平和实践能力得到进一步提升
通过学习，我对党建工作的理论有更深层次的理解，做到边学习边实践。今年“七一”前夕，我把党建工作放在教育教学工作的大前提下来思考、把握、研究和谋划，找到了党建促教学的切入点和突破口，实现了党建与教学两手抓、两促进。比如，在最近举行的小学党支部书记、校长的换届考核中，我结合本校教育教学工作实际，严格贯彻落实《干部选拔任用工作条例》，树立正确的用人导向，为属下的24所学校党支部选好书记，向教育局党组推荐校长候选人。切实加强学校班子的作风建设、能力建设和绩效管理，引领广大党员干部勇于担当、奋发有为。以学校“党员工作室”为抓手，先后开展“党员示范班”、“党员献优课”、“党员传帮带”和培育党员名师等特色党建活动，全面提升了党支部的建设水平和党员干部、教师的素质。
（二）《党章党规》的学习、理解得到进一步的升华
这次培训学习，我反复地学习了《党章党规》，特别是对《党章》的形成及历次修改的历史，对中国共产党的性质、纲领、宗旨、最高目标，对党员的八项权利和八项义务等知识有了全新的理解，全新的积累。在重温入党誓词时，更坚定了我“听党话、跟党走，誓做合格共产党员”的决心和信心。今年“七一”建党节，我校党总支部组织全体党员重温了入党誓词，党员们纷纷表示，要努力做好本职工作，争创优异成绩，做一名合格的共产党员。
（三）立德树人的教育理念得到进一步巩固
立德树人是学校办学的根本任务，先“立德”，才能“树人”。教书育人，师德为先，正是“育人先育师”。学生要开道德之花，那么教师先学会种花施肥。我校党总支部切实加强师德师风建设，以培养“四有”教师为抓手，开展了师德师风演讲比赛和“四有”教师征文比赛活动，促进了良好师德师风的形成，培育和增强了立德树人的教育理念。
（四）领导艺术和人文修养水平得到进一步提高
这次学习，我明确了作为党组织书记必须要讲究领导艺术、讲究工作方法和人文修养。只有这样，才能把学校各项工作做细、做实、做好。根据学到的理论知识，结合工作实际，我学会了如何处理好校长与书记的关系，树立了正确的用权观念。作为党组织书记，抓党建是主业，是第一责任；作为校长，抓学校发展是第一要务。学校书记和校长必须树立并自觉践行发展理念，把党建作为政治引领、凝心聚力、统筹发展、资源整合和组织保障的重要途径，为学校的全面发展提供强大的推动力。同时书记和校长要精诚团结、相互支持，做到“有福同享，有难同当”。
（五）纪律和宗旨意识得到进一步增强
在学习中，我深深体会到：作为一名教育工作者、学校管理者，必须要严守党的政治纪律和政治规矩，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度的一致。要坚决贯彻从严治党的要求，维护好党内团结和风清气正的政治生态，做到把纪律和规矩挺在前面，绝不超越底线，不践踏红线，不碰触高压线。在工作和生活中，我严于律己，始终把党的利益、集体利益和人民的利益放在首位，进一步树立全心全意为学校服务、为教学服务、为师生服务的意识，把工作重点放在推进学校精细化管理、创建教育现代化和提高教育质量上，全面促进学校可持续发展。
二、不足
（一）由于工作繁忙，学习时间紧迫，有些专题报告的内容只是听了一次而已，学习得不够深入、不够透彻，对有些报告中的个别观点还未能好好领会、掌握和运用。
（二）通过学习，我深深体会到学无止境，觉得自己的知识水平不足，跟不上时代步伐，仍需继续加强学习，不断充实自己，才能适应新形势对教育教学工作的要求。
三、感想
（一）坚持政治学习是不断提高思想政治和政策理论水平的保证
当今世界，形势瞬息万变，作为党总支书记必须要有良好的思想作风和道德品质，要有较高的政策理论水平，要有政治上的坚定性。为此，必须要加强政治学习，自觉学习党的路线、方针、政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，学习党章党规，学习习近平总书记的系列讲话、学习习总书记对广东工作的重要批示，深刻理解“四个支持”、“三个支撑”、“两个走在前列”的重要涵义，学习《基础教育政策法规》，密切关注国内外时事政治，努力学习并践行社会主义核心价值观，用丰富的理论知识武装自己的头脑、指导我们的工作，不断提高思想政治和政策理论水平。
（二）坚持问题导向是建设廉洁高效党支部、提高党员整体素质的关键
习近平总书记十分重视基层党组织的建设，强调党支部是党的最
基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，要树立党的一切工作到支部的鲜明导向。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层。我校党总支部及下辖的24个党支部，共有党员174名，其中退休党员38名。各支部都地处偏远地区。当前，一些党员宗旨意识和服务意识淡薄，个别支部组织生活不健全、落实“三会一课”制度不够严肃、缴纳党费不规范，甚至有个别党员未能按时参加党支部活动。针对这些问题，我将采取多种形式和方法对党员进行思想教育，切实加强党的思想建设和组织建设，提高党员的思想素质。一是坚持“三会一课”制度，组织党员学习党章党规，重温入党誓词，定期上好党课，积极开展创先争优活动，推动教育科学发展、和谐发展。二是定期召开党支部民主生活会，开展批评和自我批评，使落后党员从中受到教育。三是坚持践行社会主义核心价值观，突出对党员进行爱党爱国教育，保证党的方针政策在我校得到贯彻落实。四是强化宗旨意识、服务意识、大局意识和协调意识，树立全心全意为教育工作服务的思想，党员教师要成为学校发展的中坚力量。五是加强各党支部的自身建设，狠抓党员日常的教育管理，加强对党员的政治纪律、党建知识和业务知识的学习，发挥党员的先锋模范作用。六是开展友爱帮扶活动，特别对有实际困难的党员教师，主动给予关心和帮助，及时送去组织的关怀，使他们感受到组织的温暖，更加安心地做好本职工作。
（三）坚持政治底线是建设良好政治生态的根本
学校是教书育人的地方，是精神文明建设的园地。作为学校党组织书记，必须要坚持政治底线，始终把保持廉洁、反对腐败作为关系党的生死存亡的大事来抓，必须清楚地看到，随着执政地位和环境的变化，学校内部也容易产生贪图享乐、消极腐败的观念。对此，我们要始终保持高度警觉，做到廉洁自律，坚持底线，绝不触碰红线，营造一个良好的风清风正的政治生态环境。在日常工作和生活中，我决心做到如下几点：1.落实党风廉政建设岗位职责，坚持“一岗双责”，从源头上打牢清正廉洁的思想基础，时刻把握住人生之根本。2.深入学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内处分条例》，进一步规范自己的思想和行为。在思想上立场坚定、旗帜鲜明；在生活上严肃认真、健康向上，不断提升自己的精神境界，做一个有道德、守纪律、有益于人民的教育工作者。3.树立正确的人生观、价值观、利益观和权力观，在原则问题上，不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋，以共产党人的高风亮节，将不义之财拒之门外，确保自己的行为始终处于党纪国法的约束之中。4.建立监督机制，自己的思想、言行自觉接受党员、教师及上级纪检监察部门的监督。
总之，参加这次首届全国中小学党组织书记网络培训班的学习，是我人生中参加培训学习级别最高的一次。通过培训学习，我的思想有了触动，知识得到了更新，工作、生活的方向也明确了，这些学习成果是一笔宝贵的精神财富，将令我终生受用。