中小学教育是国民教育体系的基础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。作为一名基层党务工作者，我认为，做好学校党建工作，必须确立位、定好位、做到位。
一、确立位：提高认识、理直气壮抓党建
党建工作如何，成效大不大，党组织的战斗力、凝聚力强不强，还是得以贯彻执行党的方针政策的达成度来衡量和检验。
中小学党组织要把政治核心作用和教育教学这个中心结合起来，理顺学校党政的关系。党组织必须紧紧围绕教育教学这个中心，融入这个中心，成为搞好学校教育教学的不可缺少的部分，才能在学校中有自已的地位。中小学党建工作，要与时俱进，顺应时代潮流，紧跟时代步伐：
在工作内容上，要做好党的教育方针政策的宣传贯彻，保证正确的发展方向；关心、了解学校发展的重大问题，并主动提出意见和建议，团结带领党员和教职工努力完成学校的各项任务；关心教职工的生活，保障教职工的合法权益，维护教师队伍的稳定和学校的健康发展；做好党员的教育管理工作，发挥好党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
在工作方法和活动方式上，要紧紧围绕学校的特点及教师的职业特点，找准党建工作切入点。把党建工作、团队工作与加强学校管理、提高办学效益结合起来，开展灵活多样、优质有效的组织活动，增强党支部的向心力。要充分发挥党组织思想政治的优势，做好师生的思想工作，保证党的教育方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。
二、定好位：紧贴中心、融入教育教学抓党建
中小学是教书育人、传播先进文化的场所，教学是中小学一切工作的中心环节。中小学实行的是校长负责制，那么党建工作在学校工作中处于一个什么地位？党建工作和行政工作是统一的整合体，不是党政各行其是，而是以两种方式在朝着同一个目标谋求发展。这个目标就是谋求学校发展，就是服务学生、服务家长、服务社会，是“一车双轨”的工作关系。校长负责制体系就是车，行政的主体地位及其功能运行以及党组织主导保障监督是这辆教育之车的两根坚固导轨。
中央组织部、教育部党组联合印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》指出：“中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。”这就准确地表明中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，同时明确了政治核心作用的内涵。发挥党组织政治核心作用，根本点是把握学校发展方向，关键点是参与决定重大问题并监督实施、支持和保证校长依法行使职权，着力点是抓好学校德育和思想政治工作、培育践行社会主义核心价值观。具体而言，要履行八项基本职责：一是全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向；二是参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题；三是坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用；四是坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施；五是坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风；六是完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织；七是领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处；八是领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)，做好统一战线工作。
三、做到位：创新思路、与时俱进抓党建
中小学党组织发挥政治核心作用，归根到底要靠创造性的党的工作来体现。中小学党组织必须明确把教育教学工作作为工作出发点、落脚点，把教育教学中的难点、热点和教师最关心的、最操心的问题作为党建工作的重点。要讲“渗透”、“融合”，党建工作与中心工作紧密渗透，互相融合，学校工作就会生机勃勃、活力无限。要重“立足点”、“着力点”，立足于加强党组织的自身建设，以饱满的政治热情，出色地做好中心工作，提高党组织的战斗力。具体来说，要在以下几方面努力：
一是围绕教育教学的中心工作，充分发挥学校党组织的政治核心作用，加强思想政治建设，提高教师政治品质和自身素质，为学校各项工作的顺利开展提供强大的精神动力和思想基础，实现围绕教学抓党建，抓好党建促教学的良性循环。
二是发挥学校党组织保证监督作用和战斗堡垒作用，围绕提高素质、优化结构和强化监督，大力加强领导班子思想作风建设，增强组织领导能力和工作合力，坚持不懈地加强校级领导班子建设，以此带动学校干部队伍、党员队伍和教师队伍三支队伍建设。加强对党员的教育和管理，加强教师的师德师风教育，努力提高党员素质，带动学校教师师德水平和业务水平的提高。
三是加强组织建设，增强组织活力，严把党员入门关，严格党员管理，保持党员队伍的纯洁性。认真抓好党的知识进课堂工作，坚持和完善“三会一课”、民主评议党员、组织关系接转、党费收缴等制度，定期开展党员分析评议活动。
四是健全制度，实行科学民主决策，加强党风廉政建设，健全完善以教代会为基本形式的民主管理制度，开展好党务、校务公开工作，积极探索新的民主管理形式，进一步落实教职工在学校管理中的知情权、参与权、表达权和监督权。建立健全激励保障机制，激发内在活力。
中小学党组织要积极探索党建工作的新内容和新方法，才能更好地发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。只有这样，中小学党组织才能得到广大职工的拥护，自身的凝聚力、战斗力和创造力才能增强，地位才能得到巩固。