刚刚从事学校党建工作才两年，就遇到了首届中小学校党组织书记网络培训班，作为党建工作的一员新兵，对于本次学习培训也就格外重视，培训期间克服眼疾不能长时间看电脑和出国考察学习时间减少等困难，抓紧时间学习，结合工作思考，积极参加研讨，分享工作体会，认真在线测试，顺利完成了培训要求的各项任务，更重要的是聆听了许多党建专家的高见，学到了兄弟地市和学校的许多经验，收获颇丰，感触颇多，感慨颇深。
一、对当前中小学党建工作的意义和任务有了更加明确的认识
书记们应该都知道，党组织和党员的精神状态和品质，在很大程度上决定着学校精神的含金量，而学校精神正是激励全体教职员工为实现发展目标而努力的精神力量，是学校文化的精髓。因此，中小学党建工作的重中之重就在于激发全体党员立足岗位发挥先锋模范作用的动力，把支部锻造成学习型、服务型、创新型的战斗堡垒。
但从对我校党员的调查中，我们发现超过70%的党员是近十多年才入党的，学生时代入党的已占15.9%。这样的党员结构、不同时代的入党背景和动机，导致党员的思想觉悟、价值观念、生活方式不尽相同。个别年轻党员，入党接受考验不够，把入党当做就业的敲门砖，不想作为，但求舒服。个别老党员，长期处于散漫状态，党员意识淡漠，不求有功，但求无事。少数党员终身学习意识淡薄，把“两学一做”中“学做基础”视为口号，影响了学习的“最先一公里”。
鉴于此，在学校党建工作中，必须认真贯彻中央组织部、教育部党组联合印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，健全完善学校党建工作管理体制，全面提升学校党建工作水平，特别是要将抓好学生德育工作、做好教职工思想政治工作、推进师德师风建设三项任务落到实处。
在党建工作中，我们不仅要通过意识形态的教育来凝聚党员和全体教职员工，而且要通过发挥党建文化“润物无声”的感染力和号召力，以党建促工建，以党建带团建，增强党员“四种意识”，树立党员“三种形象”，坚定教职工“四个自信”，从而高举立德树人的教育大旗，为社会主义建设事业输送接班人和建设者。
二、对今后积极开展学校党建工作有了更扎实的底气
在培训中，许多学校书记为我们提供了宝贵的党建工作经验和有效的做法，给我印象最深的是北方工业大学党委副书记、北京市哲学社会科学党建研究基地特约研究员、中共北京市委讲师团宣讲专家郭玉良同志介绍的《支部建设的1333工作法》，对于郭书记提出的在实践认知上把握好三个节点，即坚守共产党员的第一标准、第一身份和第一职责起点、用组织生活的改善推动党内政治生活的持续净化的支点、用党的工作的实效推动业务工作的持续发展的切入点，十分认同。对于郭书记提出的在实践引领上树立好懂规矩、守纪律、讲原则政治形象、用可能达到更高的标准要求自己的职业形象、把有意义的事情做得有意思的社会形象更是深有共鸣。
在今后的学校党建工作中，特别是继续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化中，一方面要不折不扣地完成上级党组织交给的任务，另一方面要立足学校教书育人的实际全面深入地思考，将党建工作与学校发展融为一体，要让学习教育目标看得见，学习教育任务摸得着，支部各项工作有人干。
在今后的学校党建工作中，一方面要传承以往党建工作的好传统好做法，另一方面要与时俱进用心思考学校党建工作的独特价值。不断引入创新理念，锻造凝练学校党建品牌，创新完善学校党建工作法，逐渐形成学校党建工作的新模式，包括党员学习新模式、党员教育新模式、党员考评新模式、党员活动新模式等等。
在今后的学校党建工作中，一方面要从党员的学习教育上着力，另一方面要在实践立身上下功夫。“两学一做”，“做”是关键。要认真梳理党建实践的关键节点，定期开展主题党日活动，结合职教义工、公益课堂、创客工坊和e米阳光志愿队，积极开展 “服务师生、服务企业、服务社会”的“三服务”实践活动。带领全校党员践行“五带头、五好”的电子先锋承诺，激发党员争创电子先锋岗的热情。深化支部建设三级联创活动，全面锻造过硬党支部。
为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。习近平总书记不止一次地讲过：“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。”在中央党校80周年庆祝大会上他再一次语重心长地告诫党员干部：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”毛泽东主席也早就教导我们：“情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”本次网络培训即将告一段落，但是对于我来说，学习是一种生活态度、一种生活方式，学习永远在路上。要通过学习增强本领，通过学习解决问题，通过学习修正错误，通过学习完善工作。敢作为、能作为、有作为才是检验学习的标准。在今后的工作中，作为学校党总支负责人，也作为学校党风廉政建设第一责任人，我将努力把本次学习班上的理论和实践收获转化为具体的工作动能、工作方法，引领党总支一班人，牢记总书记“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”的指示，进一步创新探索电子学校“电子先锋 凝心聚魂”的党建品牌，不断完善电子学校“五学四讲三服务”的党建工作方法，努力建设“学习型、服务型、创新型、廉洁型”党总支，为学校在“十三五”期间打造职教新高地，引领青岛职业教育的新发展，争创全国知名的优质职业学校，提供坚强的政治、思想和组织保障。