第一批主题教育告一段落，“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”永远在路上。对标习近平总书记日前在江苏考察时围绕“以学促干”提出的明确要求，广大党员、干部要将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中，扑下身子、撸起袖子、扛起担子，以实实在在的高质量发展成果体现主题教育成效。
以学促干，基础在学，关键要干。学为干之基，干为学之用。光干不学，容易偏离正确方向；只学不干，则会流于纸上谈兵。新时代取得的历史性成就，是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。奋进强国建设、民族复兴的新征程，把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠科学理论指引下的脚踏实地、真抓实干。这次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功”，具体目标中有“实干担当促进发展”，工作安排中有“推动发展”，指向是一致的，就是要教育实践两手抓、两促进，在改造主观世界同时改造客观世界，就是要求广大党员、干部从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，推动中国式现代化取得新进展新突破。在“干”处发力，首要的是匡正干的导向，想清楚干事创业为了谁，牢牢坚持以人民为中心的发展思想，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的最高标准，用心用情解决好人民群众的急难愁盼。其次要激发干的动力。前进道路上困难与风险有之，机遇与挑战亦存，必须鼓足干事创业的精气神，始终保持敢为人先、锐意进取的奋斗姿态，把心思集中在想干事上，把本领用在能干事上，把目标放在干成事上，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。第三，要凝聚干的合力。力量生于团结，团结才能胜利。党员、干部不仅要冲锋在前，还要走好新时代党的群众路线，坚持一线工作法，深入群众、深入基层，问需于民、问计于民，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，汇聚起攻坚克难、勇往直前的磅礴伟力。
以学促干，要害在实，最终看效。衡量主题教育成效，不是看动作有多热闹，也不是看写了多少调研报告，关键还是看干了多少实事、取得多少成果。光说不练假把式，敢做善为见真章。党员、干部面对风险挑战是退避三舍还是挺身而出，面对棘手问题是瞻前顾后还是一往无前，检验的是政治品格，考验的是党性作风。要敢担当善作为。现实中，有些“硬骨头”不好啃，有些难题牵涉面广，有些矛盾尖锐复杂，要求党员、干部抱有“功成不必在我”和“功成必定有我”的情怀，拿出“过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑”的韧劲，知重负重、迎难而上。要察实情出实招。着眼于解决高质量发展中遇到的实际问题，用好调查研究这一法宝，向最难处攻坚、向最关键处挺进，真找问题、找真问题，出硬招实招、使真劲实劲，及时有效突破僵局，使问题迎刃而解。要务实功见实效。推动党中央决策部署在基层落地生根，呼唤执行者、行动派、实干家，发扬钉钉子精神，将雷厉风行与久久为功相结合，一件接着一件办，一茬接着一茬干，把改革发展稳定各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，不搞那些花拳绣腿、中看不中用的表面文章，创造出经得起历史和人民检验的实绩。
空谈误国，实干兴邦。新征程是充满光荣和梦想的远征，越是任重道远、越是滚石上山，越要把步子迈实。以这次主题教育为契机，坚决亮剑形式主义、官僚主义，对上面脱离实际“机关化”、下面走形式报喜不报忧等种种作风之弊、行为之垢来一次大扫除，推动党员、干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。广大党员、干部激扬“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，踔厉奋发、勇毅前行，就一定能在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。