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贯彻全教会精神 打造高品质学校

作者:王治军 来源:国家教育行政学院 发布时间:2018-11-21 阅读量:0

贯彻全教会精神 打造高品质学校

在计划单列市“新时代打造高品质学校——突破与发展”中小学校长高级研修班的讲话

(国家教育行政学院副院长  王治军) 

同志们、朋友们,大家上午好!

习近平总书记在全国教育大会上的讲话中指出:“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出:“提升校长办学治校能力,打造高品质学校”。举办计划单列市 “新时代打造高品质学校——突破与发展”中小学校长高级研修班是适应时代发展,贯彻落实中央决策部署,牢牢把握正确办学方向,大力推进基础教育公平优质发展的重要举措,具有十分重大的意义,必将作为中小学校长培训的里程碑载入我国基础教育事业发展的史册。

我很高兴参加计划单列市“新时代打造高品质学校——突破与发展”中小学校长高级研修班启动仪式,与来自计划单列市及苏州、武汉的300多位优秀校长面对面交流。首先,我代表国家教育行政学院对各位优秀校长的到来表示热烈的欢迎,向为各位校长的成长发展付出辛勤劳动的青岛市教育局和青岛市中小学教师培训中心及各市教育行政部门、培养基地的同志们表示衷心的感谢!向一直关心支持国家教育行政学院的中国教育报等新闻媒体朋友们表示诚挚的谢意!下面,我讲两点意见,供大家参考。

一、提高认识、肩负使命、砥砺前行

举办“新时代打造高品质学校——突破与发展”为主题的研修班主要有三个方面考虑。

第一,贯彻全国教育大会精神的需要。9月10日至11日,党中央在北京召开全国教育大会,这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央召开的第一次全国教育大会。全国教育大会的核心思想,即“两个根本”:把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。学习贯彻落实全教会精神计划单列市以及苏州、武汉市必须要先行, 要第一时间来认真学习贯彻全国教育大会精神,抓住“两个根本”将人才培养和立德树人作为学校和教育的根本任务,加快教育现代化、建设教育强国新征程。

第二,贯彻中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的需要。2018年1月,中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提到“提升校长办学治校能力,打造高品质学校”。促进教育发展方式转变,将学校品质提升作为学校发展新的努力方向,是中央首次正式提出这一重要的时代命题。构建和提升学校品质,先进的思想和正确的理念是先导,优秀的校长和敬业的教师是主体,达标的硬件和规范的管理是基础,系统的课程和丰富的活动是载体,优雅的文化和独特的品牌是表现,优秀的学生和社会的认可是目标。学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。

第三,贯彻教育部共建教育系统干部培训协作机制的需要。2018年7月教育部办公厅印发《关于共建教育系统干部培训协作机制的通知》,提出以“协同创新、共建共享、共同发展”为原则,由国家教育行政学院牵头,各省(区、市)党委教育工作部门、教育厅(教委)干部培训管理部门及所属干部培训机构、全国干部教育培训高校基地参与,在培训项目规划、培训项目实施、培训资源开发、培训研究等方面开展合作,共建教育系统干部培训协作机制,形成上下贯通、左右联动的教育系统干部培训新格局。国家教育行政学院协同计划单列市及苏州、武汉市合作开展中小学校长高级研修是落实教育部要求,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍具体举措。

二、转变角色,严明纪律,确保圆满完成这次研修学习任务

为做好本次专题研修班,青岛与各市用了较长的时间,进行了精心设计和认真筹备,制定了研修方案,并前后几次反复讨论酝酿,特别在基于现代学习理论的课程设计等方面,注重了创新。为切实办好本期研修班,我对全体学员提出四点希望:

第一,转变角色,摆正位置。在座的各位都是优秀校长,平时在学校工作繁忙,琐事缠身,难得静下心来系统学习,所以要珍惜这次研修机会。克服困难,认真、准时、积极地参加每一次学习活动,圆满完成方案中规定的研修任务。

第二,潜心学习,提升素质。能遴选参加这次研修活动,说明我们在过去的教育管理中取得了显著的成绩,得到了社会广泛认可。但是,学无止境、气有浩然,校长是需要终身学习的职业,希望各位学员在不断的学习和钻研中提升自己的素质,努力在理论与实践中再创新高,形成自己独特的办学治校风格。

第三,广泛交流,学思结合。参加学习的各位优秀校长都有着共同的理想和目标追求,是区域乃至全国教育的示范引领者,在各自的工作中有许多好经验和好做法。希望大家在认真学习的同时,积极开展交流研讨,你眼里的问题可能正是别人手中的答案。

第四,学以致用,注重实效。缺乏理论的实践是盲目的实践,失去实践的理论是苍白的理论。形神兼备,方能学到真经。各类中小学在“形”上大体一致,“神”的方面各有特色,希望大家做好结合实际的文章,边学边比较,边学边探究,边学边提高。

最后,预祝本期研修班圆满成功!也预祝各位优秀校长学有所获,生活愉快,身体健康、全家幸福!