教育干部管理能力提升学习专题

标题 作者 来源 发布日期
好校长应做到“三有”何春奎中国教育干部网络学院2023-10-26
优秀校长的三项基本功陈黎明中国教育干部网络学院2023-10-26
优秀校长的十大管理技巧陈黎明中国教育干部网络学院2023-10-26
论校长管理学校能力的提升陈晔广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八)2023-10-26
中小学校长生态型信息化领导力内涵陈立,朱海珊文化创新比较研究2023-10-26
中小学校长应具备四种基本素养王光兴中国教育干部网络学院2023-10-26
西藏中小学校长专业发展调查研究薛莉娟,宋亚运科教文汇(上旬刊)2023-10-26
当代中小学校长领导力的发展研究周釜宇,康晓宇等中国电化教育2023-10-26
从领导走向治理:中小学校长专业角色夏心军教育理论与实践2023-10-26
校长要做好六个“第一”贾猛中国教育干部网络学院2023-10-26
四精准五协同六环节:中小学校长跟岗王成龙,于维涛中小学校长2023-10-26
儒家民主视角下的中小学校长教学领何二林,向蓓莉,郝汉中小学管理2023-10-26
管理团队的培训策略:中小学校长培训张胜楠科教文汇(中旬刊)2023-10-26
中美两国中小学校长信息化领导力比杨金勇,尉小荣等电化教育研究2023-10-26
学校卓越干部团队的四个特征史丽强中国教育干部网络学院2023-10-26
中小学新任校长培训模式构建庄迪长春教育学院学报2023-10-26
再造领导:“双减”格局下的学校领导刘志华,彭维英,胡中锋中小学管理2023-10-26
乡村振兴背景下民族地区乡村校长培王姣姣中小学校长2023-10-26
影响中小学校长课程领导力提升的因张朝霞2021教育科学网络研讨会论文集(六)2023-10-26
面向未来的学校变革领导力辨析张向众,徐安安中小学管理2023-10-26
中小学校长教学领导力对教师工作满贺建清集宁师范学院学报2023-10-26
美国中小学校长频繁更替问题的治理黄建辉,熊茜教学与管理2023-10-26
新时代中小学校长课程领导力提升策张胜楠科教导刊(下旬)2023-10-26