当今社会各行各业都需要高素质人才，教育也是如此，只有高素质的教师才能培养出高水平的学生。教师在传道授业解惑的同时，也在用自己的世界观、人生观和价值观引领着学生。因此，要成为一名优秀的人民教师，首先要有最基本的教师素养。那么，教师应具备哪些基本素养呢？
一、身心健康，具备良好人格特征
作为教师首先要有健康的体魄，这样才能担负起繁重艰巨的工作，并按时完成教学任务。而且，作为教师还需要良好的人格特征，在教书的过程中，教师的人格特征也会影响着学生，所以教师要以身作则，作风正派。良好的个性特征、人格魅力在教育活动中也会给学生以潜移默化的影响。
二、爱岗敬业，有正确的价值取向
在由教师和学生共同构成的课堂上，老师如果没有正确的价值观，那会将一个国家的未来带向“深渊”。所以，一名师德上失范的教师远比一个教学水平低下的教师可怕。因此，作为一位人民教师首先要树立正确的价值观、人生观。
三、教书育人，有良好的职业道德
“育人为本”是党和国家最根本、最重要的办学宗旨。教书是教师的职责，育人是教书的根本。在教学过程中，要循循善诱，诲人不倦，因材施教。我们要做到德育与智育的统一、教学能力与育人能力的统一、学高与身正的统一、个人与社会的统一，才能体现一名教师的职业道德。
四、学高身正，有高尚的品德言行
品德内在，言行外显。作为教师要时刻严于律己，以身作则。做到衣着得体、语言规范、举止文明。一名教师的言行举止从一定程度上能反映出他的工作能力，所以一名优秀的教师要从行为举止上约束规范自己，遵守教师的职业规范，做德才兼备的人民教师。
五、一专多能，有多元的知识结构
时代在发展，学科教育也应不断丰富变化。作为新时代的教师，不仅仅要掌握一门专业学问，还应储备多学科知识，如天文、地理、历史、科学、英语等等，构建多元化的知识结构才能更好地发挥教师的教育功能，才能为祖国培养所需人才。
六、精通业务，有娴熟的教学艺术
对于教学内容，不能仅停留在课本上，在教授的过程中，教师不仅仅要掌握好课本上的内容，还应该适时补充，对于某些不同的知识讲解采用不同的教学手段。将丰富的知识和优秀的教学方法结合，使教学充满魅力才能不断提高教育教学质量。
七、学以致用，有较强的工作能力
教师的工作能力主要包括以下几方面：1.教学能力；2.表达能力；3.交往能力；4.教育科研能力；5.适应环境的能力；6.学生管理能力；7.知识素养能力；8.艺术能力；9.创新能力；10.实践能力。
八、广博精深，有深厚的文化素养
教师不仅是教育者，更是受教育者。教师要博览群书，勤奋好学，不断丰富自己、超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理念，努力提高自身的人格魅力。
九、与时俱进，有先进的教育理念
拥有先进的教育理念，要求教师要爱生如子，关爱学生，平等地看待每一位学生，看重每一位学生的潜能，尊重学生性格的多样化和差异，使每一位学生得到全面发展，幸福健康地成长。
十、积极进取，有执着的创新精神
教师要勇于突破“权威”。教育是不断变化的，教师要适时改进教学方法，更新教学手段，学习先进教学经验，明确自身的责任和义务，促使教育不断向前发展。
我国教育家陶行知先生曾说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。”社会对教育发展的要求，归根到底也是对教师的要求。作为一名当代教师，要勇于丰富自身内涵，肩负历史责任，承担时代重任，才能使教育事业蒸蒸日上，为祖国培育新时代接班人。
（作者单位：湖北荆门市沙洋县毛李镇瞄集小学）