据《钱江晚报》报道，杭州市拱墅区教育研究院学生成长中心副主任、德育研究员周慧老师的一条朋友圈引起了老师、家长的大讨论。有家长在网络上诉苦，全校所有体育老师都被安排做了班主任，让家长很惶恐。但也有不少家长表示支持，认为体育老师当班主任，不仅没问题，而且还有优势。
近年来，越来越多的体育老师被安排承担起了班主任的工作职责，但相关争议也从未间断。体育老师究竟能不能当班主任？能不能当好班主任？
第一，班主任应该具备哪些基本素质？
喜欢孩子、放下身段、以心换心、和风细雨、平等交流，这是班主任教育学生、管理班级应该具备的基本素质。那就是说，只要在学校任教的老师，具备教育学、心理学知识，能够真正热爱教育，热爱学生，而且具有班级管理能力，就都能担任学校的班主任工作，这跟学科背景关系并不大。
第二，哪些人可以当班主任？
要回答这个问题，我们不妨从另一个角度来思考：什么样的人不可以当班主任？我认为，如果一位教师没有强烈的责任心、敬业精神和高超的管理能力，更重要的是，如果他（她）对学生没有爱，没有发自内心的爱，没有对每个生命个体的尊重和宽容，那就不会懂得孩子内心的需要，不懂得怎样去爱学生，也不知道该采取什么样的方式才能为学生所亲近和接纳，那这位班主任所管理班级的孩子就无法健康成长。从这个角度分析，任何学科的老师只要不存在以上问题，就都可以担任班主任，体育老师自然也不例外。
第三，体育老师能当班主任吗？
体育老师往往开朗阳光，善于沟通协作，团队精神强，干事有冲劲，能用积极乐观的生活态度和学生交朋友。体育老师有精力、有时间、有办法管着孩子，关键是他们往往还有“绝招”。体育老师一般都会在某项或某几项体育运动项目上“身怀绝技”，青少年学生是极容易被他们心目中的榜样和偶像所吸引、所折服的。在心理学上，一旦一个人崇拜另一个人，就会下意识地模仿他（她），对其言行管教也就具有了强大的约束性和向心力，这对管好班级管好学生无疑是极好的推手。如今很多体育老师都是本科甚至研究生学历，自身素质很高，都有担任班主任的基本条件和综合能力。
第四，体育老师怎么才能当好班主任？
首先，用实际行动证明能力。笔者熟识的一位体育教师李某，8年前走上班主任岗位。学校名单刚公布，就有好几位家长联合到校提出“抗议”：“这样年轻，还是教体育的，能当好班主任？”但是学校坚持了下来，她也暗下决心，要用努力和成绩来证明自己的能力。李老师认为，自己做班主任有一个其他学科老师所没有的优势，那就是可以一定程度上避免学生偏科的现象，她可以利用自己的体育特长调动学生参与运动的积极性，让孩子们一定程度上舒缓紧张的学习情绪，让他们学得更轻松。做班主任，一定要以德树人、以能服人、以行带人，这才是自己应该始终谨记和践行的。在她的影响下，班上的孩子特别团结，特别喜欢运动，也特别有荣誉感。家长们也都说，自己家的孩子身体壮了、精神好了，学习更有劲头了。如今的李老师，还是在做班主任，但是已经是市一级的学科带头人，还成了学校的工会副主席。
其次，拥有优势更应有使命。笔者熟识的另一位体育教师邹某，做班主任也已经11年了，她以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的信念全身心投入班主任工作，每天像慈母一般关心班里学生的成长。她不教文化课，但却对班上每一个孩子的学习情况了如指掌。她不仅是孩子的“大管家”“好伙伴”，更是“贴心人”，因为教体育，所以她有时间督促学生读英语，帮语文老师抓朗读、背诵和默写，帮助数理化老师一同批改试卷，让学生尽快得到反馈和纠正。就连双休日、寒暑假，她也始终在关心和联络学习薄弱的孩子，甚至还要亲自辅导。同事和家长们都说，邹老师虽然是体育老师，但却比他们这些文化课老师还要尽责，还要辛苦。现在“健康第一”的教育理念已经成为了社会共识，国家对学生体育核心素养的培养也越来越重视，体育成绩在中考中也占了相当的权重，如果中学体育老师担任了班主任，或许还能更好地带领、指导和督促学生们开展体育锻炼、提升体育素养。这是体育教师担任班主任的专业优势，也是使命所在。
当一位阳光健康的体育老师全身心投入工作，带着班级的孩子积极主动开展活动，在师生之间搭起个性化培育的桥梁，激发人性化教育的潜能，并利用好自身的身心优势来让孩子们健康补短板、拉长板、固底板，还能主动沟通家长、联动家校、形成合力，那这样的班级学业成绩还能不优化、身心素质还能不强大吗？体育老师担任班主任，不仅有利于减轻语数外等学科老师担任班主任的压力，有利于国家“双减”政策的推行，也同样有利于学生核心素养的提升。
所以，教学成绩高低、班级管理优劣跟班主任教什么学科无关，而与班主任的责任、素质和能力息息相关。总而言之，班主任一职，要以教师个人能力论，而不是以所教学科论。教育是一项极其专业的工作，教育改革的道路上，需要我们的家长不断更新教育理念。我相信，就在当下，已经有越来越多的体育老师、美术老师、科学老师成了学生信赖、家长放心、学校信任的“优秀班主任”，更成为了学生成长路上重要的引路人！
（作者系江苏省常熟市淼泉小学校长）