有幸参加本次2025年六盘水市教育局举办的督学岗位能力提升网络研修培训，本次学习历时1800分钟，围绕“提升教育督导能力，服务教育提质发展”开展。通过系统性的线上学习，我对教育督导工作的时代要求有了更深刻的认识和理解，收获颇丰，现将个人研修情况总结如下：
一、深化认识，把握教育督导新政策
本次培训课程内容丰富、针对性强，通过深入解读国家最新教育政策与改革方向，我进一步认识到教育督导在教育治理体系现代化中的重要地位和作用。新时代的教育督导不仅是监督与检查，更是引导与服务，核心在于推动立德树人根本任务的落实，促进教育公平与质量提升。这要求督学必须提高站位，准确把握教育发展的新形势、新要求，切实增强履行督导职责的责任感和使命感。
二、提升能力，夯实履职尽责新基础
此次培训聚焦督学核心素养与专业能力提升，令我受益匪浅：
1.理论素养得到加强：系统学习了教育评价改革、课程标准实施、学校发展规划等理论，深化了对教育规律和督导专业的理解，为科学开展督导工作奠定了更坚实的理论基础。
2.实务技能得到锤炼：通过对督导评估标准、工具使用、数据采集分析、督导报告撰写等环节的深入学习，特别是信息化督导手段的应用培训，提升了发现问题、分析问题、提出精准建议的专业能力。
3.沟通艺术得到启发：案例研讨和交流环节，让我更深刻地体会到有效沟通、循证反馈在督导工作中的关键作用，学习了如何更好地与被督导对象建立互信、合作的关系，实现以评促建、以导促优。
三、开阔视野，汲取创新发展新经验
专家讲座高屋建瓴，拓宽了教育督导的宏观视野；优秀同仁的经验分享，提供了可借鉴、可操作的实践范例。这种跨地域、多视角的学习交流，打破思维定式，启发了我在未来工作中如何结合本地区、本校实际，创新督导工作思路与方法。
四、知行合一，明确未来实践新方向
培训的最终目的在于应用和实践。我将以此次研修为新起点，努力将所学、所思、所悟转化为实际行动：
1.坚持学用结合：积极将培训中获得的新理念、新知识、新方法运用在日常督导实践中，不断提升督导工作的科学化、专业化、规范化水平。
2.聚焦质量核心：紧紧围绕“教育提质发展”这一目标，在督导工作中更加关注内涵建设，引导学校聚焦教育教学改革、教师专业发展、学生全面成长，切实发挥教育督导的“指挥棒”和“助推器”作用。
3.强化服务意识：牢记督导的服务宗旨，坚持监督与指导并重，通过扎实、深入、有效的督导工作，帮助学校解决实际问题，总结经验亮点，为区域教育高质量发展贡献应有的力量。
网络研修虽已结束，但学习永在路上。我将把这次培训作为能力提升的“加油站”和事业前进的“新动力”，在今后的工作中持续学习、不断反思、勇于实践，努力成为一名政治过硬、业务精湛、作风优良的新时代优秀督学。