增强学生学法、懂法、守法意识，是培养堪当民族复兴重任时代新人的内在要求，是社会主义法治国家建设的应有之义。落实立德树人根本任务，践行“为党育人、为国育才”初心使命，学校要坚持依法治校理念，夯实普法宣传教育基础，丰富普法宣传教育课堂，创新普法宣传教育方式，合奏“主渠道”“主阵地”“主抓手”“三部曲”，不断教育引导广大青年学生自觉学法懂法、科学依法用法、严格遵法守法。
一、把课堂教学作为增强学生学法、懂法、守法意识的主渠道
学校应把普法宣传教育作为人才培养、课堂教学的重要内容，完善专业人才培养方案和教学计划安排，开足开好《思想道德修养与法律基础》等普法宣传教育必修课程，把习近平法治思想作为课堂思政的重要内容，把《中华人民共和国民法典》等作为学生综合素质培养的通识课程，不断丰富学生学法内容，教育引导广大青年学生深入学习习近平法治思想的丰富内涵和实践要求，认真学习以宪法为核心的国家法律法规体系，坚定做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者和社会主义法治国家的建设者、捍卫者、贡献者。
二、把组织活动作为增强学生学法、懂法、守法意识的主阵地
学校应将“国家宪法日”“开学第一课”等作为重要时间节点，组织开展法律应知应会竞答、法律主题辩论赛等丰富多样的普法宣传教育活动。要通过法宣在线学习、普法栏目展播等活动形式，营造浓厚的学法、懂法、守法氛围。同时，要定期组织法律专家学者开展普法宣传教育专题讲座，广泛讲授《中华人民共和国劳动法》等与青年学生生活以及将来工作紧密相关的法律知识，不断教育引导广大青年学生大力弘扬宪法精神，增强法律意识，强化中华人民共和国公民、新时代青年学生主人翁意识，清楚自己应该履行的法律义务有哪些，明白自己拥有的基本权利是什么，不断增强广大青年学生争做合法公民、优秀青年的思想自觉和行动自觉。
三、把行为规范作为增强学生学法、懂法、守法意识的主抓手
学校应不断健全和完善教育教学，尤其是学生管理的各项规章制度，严格寝室等公共场所秩序管理，严肃课堂纪律，培养学生良好的学习、生活和工作习惯，强化学生日常行为规范。要加强对教职工依法治校意识与能力培养，全面提升教师法律素养，充分发挥教师在青年学生学法、懂法、守法中的示范引领作用。要配合公安机关围绕电信诈骗、校园网贷、校园霸凌等违法行为开展打击和宣教活动，合理处理学生违纪违规行为，定期组织青年学生参加警示教育和法院旁听庭审活动，强化青年学生自我防范意识，增强青年学生守法自觉，让爱国守法成为青春校园的一道靓丽风景线。
（作者单位：贵州经贸职业技术学院）