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高职学生希望感与学习责任心的关系刘湘玲成都师范学院学报2023-04-06
重叠影响阈理论构建三方伙伴关系对刘胡海黑河学院学报2023-03-30
浅谈新时期职业道德教育对技工院校冯莎莎就业与保障2023-03-21
表达感谢的方式与时机对高职学生朋金珞欣现代职业教育2023-03-17
以全面发展为导向谈职业院校学生综赵进辉品位·经典2023-03-10
浅析制药工程专业持续有效的学生指覃亮,马德运等广州化工2023-03-01
新时代职业院校学生发展评价的积极崔景贵,汪慧慧教育与职业2023-02-24
高职教育学生发展性评价的思考探讨韦莉莉,孙峰大学2023-02-14
个体与环境互动视域下的高校学生发俞凌云,蒋凯大学教育科学2023-02-09
联动·分类·整合:学生发展监测评邵开泽,叶剑,王傲红中国教育学刊2023-02-02
地方师范院校应用数学专业学生发展窦丽华现代职业教育2023-01-27
“第二校园经历”对学生发展的影响付娟,赵荣兵团教育学院学报2023-01-22
论铸造专业思政课程实践要素表征及杨萍萍特种铸造及有色合金2023-01-15
职业院校“五力”学生发展目标设计关中梅,刘树聃职教通讯2023-01-04
优化课程供给,促进学生全面发展于会祥,赵佳等基础教育课程2022-12-29
基于培养学生发展核心素养的跨课程麦海峰中国现代教育装备2022-12-23
高职学生课外阅读现状与引导策略—华春兰大学图书情报学刊2022-12-16
信息技术环境下高职学生英语自主学肖阳湖南工业职业技术学院学报2022-11-30
关于高职院校学前教育专业学生气质刘金子,张祖岩公关世界2022-11-26
卓越高职院校国际学生教育现状与发宋开春,黄帅,田涛涛职业技术2022-11-17
互联网思维下高职学生就业指导工作张帆现代职业教育2022-11-11
后疫情时代高校学生发展“精准指导钱云光,周俊峰,姜力瑞教育探索2022-11-03
基于学生全面发展的数字教学资源建杨彩卿,谷铁涛科技风2022-10-26
医学生职业发展与就业指导课程思政束玉洁,景婷等承德医学院学报2022-10-21