建设全民学习、终身学习的学习型社会，是党的十八大确定的建成更高水平小康社会的重要内容，是《国家中长期教育改革和发展规(2010-2020年)》提出的我国教育事业发展的战略目标之一。我市认真贯彻落实《教育部关于举办2016年全民终身学习活动周的通知》和黑龙江省2016年全民终身学习活动周系列活动精神，确定从9月19日至23日开展以学校为承办单位联系相关社区和家长的全民终身学习活动周系列活动，收到了较好的效果，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序
为引导广大师生及家长树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，特制定了《2016年绥芬河市全民终身学习活动周工作方案》，成立了全民终身学习活动领导小组，制订并印发了《全民终身学习倡议书》，召开专题会议，部署活动周的组织及具体活动安排。
二、明确要求，宣传到位
全市全民学习活动周启动仪式后，各直属学校高度重视此项工作，层层落实本次活动，组织相关负责人学习了教育部、省、市相关文件要求，把全民学习活动周工作与唤醒全校师生全员学习、终身学习的意识，提高教育教学质量、促进教师专业成长联系起来，并因地制宜，利用LED屏、板报和宣传横幅等多种形式进行广泛宣传，多形式、多渠道宣传终身学习理念，扩大活动影响。
三、活动开展情况
全民终身学习活动周，我市共组织109项活动，有17836人次参加，群众满意度100%。全民终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的成果及良好的社会影响受到社会的关注和好评。
1.以中小学校外活动中心为载体，开展了爱我家园摄影作品展、书画展，共征集作品80余幅。
2.读书交流活动。在各学校开展了不同主题的读一本好书交流活动，或赠书，或竞赛;同时学校通过校讯通平台向广大家长宣传终身学习的目的意义。提倡教师、学生、家长每天要读课外书籍，开放家长书屋，开展小手拉大手活动，开展亲子阅读，评选书香家庭。指导每个学生家庭以新观念、新知识、人文素养和自我完善作为学习的重心。根据家人的共同需要及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。通过学习型家庭的建立，提高了每一位家庭成员包括社会公德、职业道德、家庭美德等在内的人文素养。
3.“人人共享学习资源”活动。各学校联合社区为广大读书爱好者免费开放图书阅览室。向社会开放，广大市民在图书的世界中他们享受到了无穷的乐趣，体会到了共享学习资源的快乐和充实。
4. 开展各种相关主题比赛活动，将学校特色与终身学习活动紧密结合。学校和社区联合组织开展了“习字一刻钟”比赛，以“创造出彩人生”为主题的演讲比赛活动、征文比赛、手抄报评比活动，充分调动了参与者的热情和积极性，挖掘内在潜能，展示个性风采。同时我市第三小学按学生的年龄特点分为五大板块开展的“品味国学经典，追求学习快乐”主题系列活动独具亮点。国学教育特色突出，国学之美充满勃勃生机与活力。
5.邀请专家进行专题讲座，以学习促进业务提升。各个学校根据自身特点开展了多个层面、多种形式培训，不断提高全民综合素质和文明程度、促进教师专业发展。这期间不仅学习了习总书记“做党和人民满意的好教师”等讲话精神，还开展了“终身学习——提升青年教师专业素养展示活动”，同时学校为了提高教师的专业知识论论水平和专业技能，不仅邀请有关专家来绥进行指导和交流，还组织外出教师进行汇报交流。
2016年我市全民终身学习活动总体安排扎扎实实，贴近生活，贴近学校学习特色，达到了预期的效果，营造了人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，使终身学习理念进一步深入人心，也进一步推进了学习型校园的创建。受我们争取今后把活动办得更加丰富多彩，为构建社会主义和谐社会发挥积极作用。