2023年11月2日至12月31日，我参加了甘肃省2023年全省教育督导人员能力提升培训。感谢承担此次培训任务的各位领导、老师们的辛勤付出！培训安排充实、内容丰富、主题鲜明，专家们的报告观点新颖、内涵丰富、寓意深刻、催人奋进。既有理论高度，又有实践经验，具有很强的针对性和可操作性。教育督导人员能力提升培训使我开阔了眼界，增长了见识，拓宽了思维，丰富了思想。下面我结合自身学习情况，就此次全省教育督导人员能力提升培训谈几点体会。
一、加强学习，不断提高自身能力
自己之前从事教育教学管理工作三十多年，去年8月县上对我的职务进行了调整，县教科局成立了教育督导团，我主要负责崇信县高中（中职）教育督导工作。担任高中（中职）教育督导室主任以来，我认真履行教育督导职责，工作勤勤恳恳、兢兢业业、积极作为，全面完成了各项督导任务。但自身从管理者转岗为督导者，深感要不断加强学习培训，一切从头学起，以早日成为行家里手。在此次培训中，我仔细聆听了各位专家的讲座，认真学习了习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《教育督导问责办法》《义务教育质量评价指南》《普通高中办学质量评价指南》等法规和政策文件精神。认真听取了关于如何撰写督导报告、如何撰写教育督导案例、如何撰写督导意见书、教育督导写作问题探讨、当前我国督学队伍建设存在的问题与建议、督学应具备的基本业务素养。各位领导、专家深入浅出地讲解，使我更加明确了督导工作的意义、要求，以及新时代督导工作的原则和标准。更加知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用。这次培训学习既丰富了知识，提高了认识，明确了方向，又增强了实践经验，对我今后督导工作有很强的针对性。
二、拓宽视野，更新教育督导理念
教育督导工作肩负着神圣使命，关乎着教育事业的健康和可持续发展。百年大计，教育为本，教育对国计民生和对实施“人才强国”战略的重要性，教育督导再清楚不过。但教育事业的改革与发展，只有决策和执行，是远远不够的，还必须由我们教育督导部门对决策的执行情况进行严格监督，对教育发展水平和质量进行科学评估，对上当好参谋，对下做好监督指导。这样，才能保障教育事业的健康发展。教育督导工作极有挑战性，要做好这项工作，并不是一件很容易的事情，仅仅有工作热情和决心是远远不够的。这项工作要求督导者必须是教育教学工作的行家里手，熟知教育的法律法规，熟知督导工作流程，还应及时掌握当前教育教学的新理念、新动态，对教育事业发展的前瞻性、方向性的问题进行不断地研究和探索。从这个意义上说，教育督导工作是一个永无止境的学习过程。
此次督导培训，堪称是一场及时雨，不仅仅是排难解惑，更增添了一份责任感、使命感。通过此次培训学习，我进一步更新了教育督导理念，通过聆听专家教授的讲座，我对教育督导有了更深入的理解，对教育督导的职能、内容、方式及在推进义务教育均衡发展中的作用有了更清晰的认识，从而进一步坚定了我从事教育督导工作的信心。
同时通过学习，我对教育督导工作的重要性和紧迫性有了更深刻的认识和理解，特别是听了专家教授的专题讲座后，更加增强了我从事教育督导工作的责任心和使命感。我深刻认识到，教育督导人员肩负着推进教育事业发展的重要使命，必须具备高度的政治素质和敬业精神，不断加强自身修养和业务能力提升，为推动我县教育事业的发展贡献自己的力量。
三、严格履职，不断提升教育督导的效能
下一步，我将以此次培训为契机，认真学习中共二十大精神和教育督导法规政策，进一步加强自身思想建设，强化业务学习，积极深入学校，掌握学校、师生对教育的要求和意见。继续加强责任督学队伍自身建设，不断提升责任督学的专业引领水平，努力形成专家型、研究型的责任督学队伍，规范、优质、高效地履行教育督导的监督、检查、评估、指导的服务职责。
要扎实开展督导检查。按照县教科局聚焦“夯实一个基础，突出一个核心，提升三种能力，抓实六项工作、实现三个突破”的“11363”工作思路，真正把思想和行动统一到县局安排部署上来，组织教育督导团成员经常性深入县一中、县职教中心进行督导检查，在督导过程中发现问题，形成反馈，帮助学校提高管理水平。要认真按时高质量地完成县督导部门布置的各项任务，力求把督导工作做得更好，力争为全县教育做出更多、更大的贡献！
总之，通过这次学习培训，我了解了新时期教育督导的形势与任务，掌握了教育督导基本理论、方法和技术，提高了适应教育督导工作的能力。在今后的督导工作中，我将要从自身做起，努力学习，加强研究，把求真务实作为自己工作的准则。坚持原则，公道正派，听真言，讲真话，报实情，用数据说话，用科学方法说话，善于倾听群众意见，不断消化理解和运用本次培训的课程内容，用来指导自己的工作，为促进我县教育教学工作高质量发展贡献自己智慧和力量！