教育干部管理能力提升学习专题

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从"山阴巨变"看农村完全小学校长领高巧峰陕西教育(综合版)2023-10-26
县域中学校长群体特征及职业发展研姚庐清,尤宇川集美大学学报(教育科学版)2023-10-26
小学校长如何高效的管理学校张小红廊坊市应用经济学会会议论文集2023-10-26
高中校长建立良性“校长—学生关系柴源教育科学研究2023-10-26
学校课程领导视域下中学体育教师专周凰中国体育科学学会会议论文集2023-10-26
党如何实现“善于”领导的科学表述刘松山湖湘法学评论2023-10-26
基础教育教师信息化教学领导力:内涵宋征莉,刘方林渭南师范学院学报2023-10-26
智能时代中小学校长信息化领导力提张乐乐,张天琦中国教育信息化2023-10-26
基于专业发展阶段特征的小学校长分张美兰成都师范学院学报2023-10-26
推进“双减”呼唤区域教育领导力的王永强,胡平中国教育学刊2023-10-26
探讨新基础教育对于学生领导力的理魏似月中国管理科学研究院教育科学研究所会议论文集2023-10-26
中国共产党领导中小学教材建设的历张家军,闫君子教育与教学研究2023-10-26
中小学治理现代化视域下落实党组织张爽中国教育学刊2023-10-26
从应对危机到适应变化:不同类型校长赵晓伟,邵宏宇,沈书生华东师范大学学报(教育科学版)2023-10-26
中小学校长课程领导力构成要素及作吕立杰,丁奕然华东师范大学学报(教育科学版)2023-10-26
英国新一轮中小学教师发展领导力框周丽丽,彼得·麦克拉伦比较教育学报2023-10-26
我国中小学教师领导力评价指标体系高磊,张志杰教学与管理2023-10-26
中小学校长核心素养模型建构及量表翁琳,赵秀丽,马早明教育理论与实践2023-10-26
“农助工程”与乡村教育家成长:未能周大众教育理论与实践2023-10-26
一个总是走在时间前面的“超级校长----上海教育科研2023-10-26
以人民为中心:中国共产党领导下革命张黎娜,田遇,柳燕利湖北科技学院学报2023-10-26
新时代党员领导干部家风建设的科学李荣梅山东干部函授大学学报(理论学习)2023-10-26